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在全黑的环境下，
一切的声音都像是被放大了。
对于时间的概念逐渐减淡，
这时，
一切都需要用心去感受。
双语部高一年级学子们开展本次素质拓展活动——“黑暗中的对话”，这是双语部生命教育课程的一次延展，更是一场心灵的洗礼与成长的启示。同学们在本次活动中有别样的收获和体验！
在开启本次行程之前，老师们进行了一次深刻且用心的行前课程。在行前课程中， 老师们从心理准备与预期管理、视障体验与社会包容性、反思与分享的准备、安全与健康注意事项等方面展开。
踏入体验馆的那一刻，光明被温柔地隔绝在门外，只留下无边的黑暗与静谧。在这里，没有视觉的依赖，每一份感知都被无限放大，同学们被迫放下日常的“盔甲”，以最纯粹的状态，开启了一场关于信任、沟通与自我发现的旅程。
起初，黑暗中弥漫着不安与好奇交织的情绪。同学们手牵手，小心翼翼地迈出步伐，每一步都充满了探索的勇气和对同伴的依赖。在引导员的耐心指导下，他们学会了如何用声音去描绘世界，用耳朵去捕捉细微的变化，用心去感受彼此的存在。这种前所未有的交流方式，让平时难以言表的情感在黑暗中找到了出口，友谊与信任的种子在不经意间生根发芽。
随着体验的深入，大家逐渐意识到，黑暗并非障碍，而是另一种形式的“看见”。
它让我们学会倾听内心的声音，理解那些平时被忽视的情感与需求。在失去视觉的束缚后，他们更加珍惜每一次触摸的温暖，每一声笑语的真诚，以及那份在困境中相互扶持的力量。
生命教育课程的对于高中阶段的学生而言教育意义深远且多面，不仅加深了学生对生命本质的理解，还促进了他们在情感、认知、行为等多维度上的成长。
我们期待通过这次体验深化同学们对生命多样性的认识、培养面对困难与挑战的勇气、强化团队合作与社交技能、激发社会责任感与行动、促进双语部学子的自我反思与成长。
在多元化与包容性日益受到重视的今天，双语部育人者希望通过这一课程，培养学生在情感、认知、行为等多个方面得到均衡发展，成为既有智慧又有情感的完整个体。在未来积极投身社会实践，为构建更加美好的社会贡献力量。
“黑暗中的对话”，不仅仅是一场体验，它是一次心灵的唤醒，一次关于勇气、爱与理解的深刻教育。在这片没有光明的世界里，学生们找到了属于自己的光——那是来自内心的力量，是对未知无畏的探索，是对他人深切的关怀，也是对未来充满希望的憧憬。
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