羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
我们从小便被教育要学会“感恩”，这是中华民族的传统美德，也是一个人的品德修养。感恩亲人，感恩朋友，感恩社会，感恩大自然......感恩没有特定对象，于你有恩，便应当报之。
恰逢双语班一年一度的感恩主题月，我们便开始思考，如何让这个感恩主题教育活动变得更有意义，而不是流于形式的“表演”。于是，我们从教育初心出发，思考了一个问题：什么样的教育才是孩子们喜闻乐见的？我想你们最后的答案应该和我们一样：言传身教。
我们一直都在教育孩子要学会感恩，懂得感恩，却可能忽略了作为“大人”的我们也应该感恩“孩子”。所以这次，换我们去感恩他们，这也是言传身教最好的诠释。
如果你开始思考，我该感恩孩子什么呢？不妨看看这些话是不是你内心一直久藏未语的：
我们相信，作为父母的你一定有许多想要感谢孩子的话，因为天下所有父母都有一个相同点：养育孩子长大成人，辛苦却也幸福。
11月26日，我们邀请了部分双语班的家长来进行采访，希望他们可以说出对孩子感谢的话，最后我们很荣幸捕捉到了许多温馨而有意义的镜头，在感恩教育主题活动班会上我们把视频放给孩子们观看。
当听说自己父母要感谢自己的时候，大部分孩子表现出了意料之中的意想不到，或许是惊喜，也可能是忐忑，但我从孩子们脸上看到最多的还是期待。
整个过程孩子们表现得出奇的安静，每个人在认真听妈妈爸爸们说的每一句话，或许这些正是孩子们内心想要听见的。
我们相信，这些日常中我们大人不常或怯于表达的话语，定会在孩子内心泛起涟漪，引发孩子对于感恩的思考，从而真正教会他们学会感恩。这不正是言传身教最好的诠释吗？
你真的了解你的孩子吗？
请尝试回答以下问题：
如果你能全部回答上来，那你一定是一位合格的家长，如果你只能勉强回答上来，那希望你尽快和孩子来一次真诚的对话。
本次主题教育活动其中一个环节便是"我的孩子”问卷调查。我们精心设计了一份内有13个关于孩子问题的问卷，并邀请了双语班所有的家长来作答。最后，我们把问卷发给孩子，孩子们便能通过这份问卷了解到自己的父母对自己是否有足够的了解。我们的家长也在此次问卷调查中认识到自己对孩子的关心和了解是否足够。
在问卷内我们设计了一个问题，请孩子根据问卷内容选择父母对自己的了解程度。非常庆幸的是，本次一共152份问卷，80%的家长非常了解自己的孩子，16%的家长比较了解自己的孩子。但仍有极少数的家长对自己的孩子了解不够。其实，这恰恰是本次主题教育的意义所在，我们便是希望能够通过本次教育活动唤起家长们的思考。
“孩子们，谢谢！因为有你们，我们才能成为更好的大人"
“孩子们，谢谢！因为有你们，我们才能成为更好的双语班”
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