近日，教育部正式发布了《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》，针对中小学生书写姿势不标准、非纸笔化书写导致书写能力弱化等现象提出八个方面的任务措施，培养益于学生终身发展的规范汉字书写习惯与能力，这也标志着临武县中小学汉字书写教育迎来了新的发展机遇。
《通知》提出八个方面的任务措施。一是培养良好书写习惯，助力预防和矫正学生“脊柱侧弯”和“小眼镜”；二是提高规范书写水平，培养学生逐步学会书写正楷字和规范、通行的行楷字，不断提高书写质量和速度；三是传承优秀汉字文化，培养学生感悟汉字的文化内涵；四是统筹发挥一、二课堂作用，鼓励多种形式加强规范汉字书写教育，组织学生参加中华经典诵写讲大赛和全国中小学生艺术展演等活动；五是规范校园用字，将规范汉字书写教育融入校园文化建设；六是发挥教师表率作用，倡导学校广泛开展“三笔字（钢笔字、粉笔字和毛笔字）”教师基本功比赛，将规范汉字书写教育纳入教师培训；七是增强数字赋能，探索数字化技术手段赋能规范汉字书写教育的新模式；八是建立科学评价机制，鼓励将规范汉字书写纳入有关考核评价内容。
在临武县一完小的课后服务课堂上，书法教师邝平清正耐心地指导学生练习硬笔书法。在老师的悉心教导下，学生们笔画的顺序、书写的力度、字形的规范等方面，都得到了系统的指导。
临武县一完小书法老师邝平清介绍，书法写字最主要的问题是握笔姿势不正确。如果在启蒙阶段，老师没有关注这方面的问题，那么等到三四年级，握笔姿势就很难纠正了。在他看来，练习书法最主要的是要靠学生自己。
随着汉字书写教育的加强，教师们投入了大量的时间和精力进行备课和教学。学校也积极通过开设书法特色课程、提供课后服务以及组织各类比赛活动等方式，来培养学生的写字兴趣。
临武县一完小副校长蒋电春介绍，在平时的教学中，学校鼓励每一位同学在日常作业中注重字迹工整。该校开设了书法课程和丰富的阅读活动，定期举办书法比赛、在公众号里发布阅读分享会，以激发学生的兴趣和潜能，让他们在文字的世界里自由翱翔。
近年来，临武县始终将“规范中小学生汉字书写”作为落实“立德树人”根本任务的重要一环。此次《通知》的出台将为全县的书法教育提供更加明确的指导和方向。
“我们将广泛宣传，并通过举办全县中小学生现场书画大赛，对优秀作品进行表彰。同时，学校还将邀请书法家、教育专家进校园，开展包括阅读、书法在内的传统文化专题讲座活动。此外，我们还多方筹措资金，用于改善教室采光条件，更换护眼灯，并将全县所有学生课桌都换成了升降桌椅。下一步，我们将加强书法专业教师培育，努力创设标准的书法专用教室，推动传统文化与书法教学深度融合。”临武县教育局副科干部陈书飞表示。
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记者：何城基
