【每日一练】小学语文1-6年级基础+阅读每日一练,提高成绩见效快!

教育   2025-01-24 07:05   陕西  

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基础练习



一、比一比,再组词。
蜗___ 茎___ 柄___  铺____  触____
锅___径____病____ 捕____  解____

二、按要求写句子。    
(1)爬山虎的脚巴住了墙。 
(改为“被”字句):________
(改为“把”字句):________
(2)茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝。(改写成比喻句)
 ______________________

三、阅读短文,回答问题。
仙人掌
    我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡(guān  guàn)花,有洁白如玉的兰草花,还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放,真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来,还有一段经历呢。
记得有一天,爸爸下班回来拿着一个大纸包,我知道又是花。连忙打开一看,哎!竟然是一盆长满刺的仙人掌,既没有好看的颜色,又没有好闻的香味。于是,就把它放在“小花园”里,置之不理了。
    我一连几天都没给它浇水,心想,大概(gū  kū)死了。可是我跑到小花园一看,呀!仙人掌不但没有死去,而且很健康。
    去年冬天,我得了腮腺炎,腮帮子肿的厉害,又疼又胀,难受极了,吃药打针都不见效。后来,爸爸找了个偏方,就是把那棵仙人掌切下半截,拔了刺,捣碎,给我敷上。嗬!还真有效,肿处觉得凉凉的,不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌,便跑到“小花园”去看它,只见它被切掉了头,刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我,它也许会死的。
    又过了几天,我的病好了,就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了,留下一条灰白的伤痕,可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。
    带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里,在众多的花丛中大概谁也不会注意到它;但是在我的心目中,它却是百花中最可贵的一种。

(1)给划线的字选择正确的读音。
(2)从文中找出下列词语的近义词。
竟然________     也许________
珍贵________     顽强________
(3)从文中找出下列词语的反义词。
讨厌________     果然________
难看________     一定________
(4)写出文中画横线的句子中表示动作的词。   
(5)“我”把仙人掌放在小花园里,置之不理的原因是________    
(6)在“我”的心目中,仙人掌为什么是百花中最可贵的一种呢?可以多选。(   )            
A. 它坚强,生命力强大。
B. 它颜色好看,香味好闻。
C. 它帮“我”治好了腮腺炎。

答/案/区/域


一、蜗牛;嫩茎;叶柄;铺开;接触;火锅;小径;生病;捕捉;揭开
二、
(1)墙被爬山虎的脚巴住了。;爬山虎的脚把墙巴住了。
(2)茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝。每根细丝像蜗牛的触角。
三、
(1)guān;kū
(2)居然;大概;可贵;坚强
(3)喜爱;居然;好看;大概
(4)找   切   拔   捣  敷
(5)既没有好看的颜色,又没有好闻的香味。
(6)A




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