巩固和发展民族团结进步事业，是推动民族教育高质量发展的前提。勐海县教育体育局高度重视，多措并举抓推动亮点纷呈。
高位推进民族团结进步政策落地生根。勐海县教育系统成立了民族团结进步教育工作领导小组，坚持“一把手”负总责，将民族团结进步教育工作列入重要议事日程，形成了党政齐抓共管、纵横联动协调、学校广泛参与的工作格局。结合教育系统实际，制定到校工作方案，扎实开展民族团结进步教育“进校园”工作。
持续推进民族团结进步教育进校园。充分发挥学校教育主阵地作用，着力构建课堂教学、社会实践和民族团结进步教育为一体的教育平台，以校园文艺、体育活动课为载体，结合各民族特色开展形式多样、丰富多彩的校园活动，广泛宣传民族政策，法律法规，牢固树立起正确的国家观、民族观、宗教观，使“三个离不开”“五个认同”思想意识深深扎根于学生心中。2024年，开展读书、征文、绘画、学唱一首民族团结进步歌曲、传统文化进校园等系列活动，征集手抄报、绘画、征文等学生作品1383份，推选作品参加州级比赛，获得手抄报一等奖19个、二等奖25个、优秀奖8个，获得绘画一等奖13个、二等奖13个、优秀奖19个，获得征文一等奖10个、二等奖19个，优秀奖7个。依托春节、泼水节、嘎汤帕节、清明节等传统节日，引导学生正确认识中华文化。开展交往交流交融活动，组织126名学生参加“团结进步同心营”边境研学实践活动、“心向北京 石榴子籽心连”暑假研学实践活动、“心向北京 拥护核心”“石榴籽籽心连心”“民族团结手拉手”各族青少年交流活动等活动。
多渠道推进民族团结教育进课堂。组织全县各级各类学校开展铸牢中华民族共同体意识教育征文、手抄报、绘画作品活动，征集征文252篇、绘画689幅、手抄报442幅，共计1383份，推荐优秀作品参加州级比赛，获得手抄报一等奖19个、二等奖25个、优秀奖8个，获得绘画一等奖13个、二等奖13个、优秀奖19个，获得征文一等奖10个、二等奖19个，优秀奖7个；选派9名教师参加2024年西双版纳州学校铸牢中华民族共同体意识教育说课比赛，获得一等奖1个，二等奖3个，三等奖5个。安排16名教师参加2024年铸牢中华民族共同体意识“基础教育精品课”遴选工作。
多措并举推进示范学校建设。以“文明校园”“民族团结进步示范校园”“铸牢中华民族共同体意识示范校园”建设为载体，以铸牢中华民族共同体意识教育为主线，充分发挥教育示范作用。日前，全县共有“文明校园”省级3所、州级7所；“民族团结进步示范校”省级9所、州级18所、县级29所；省级“铸牢中华民族共同体意识示范校”4所。
加大国家通用语言文字推广力度。积极推进语言文字示范校建设，开展各中小学国家通用语言文字规范化达标建设，2024年成功创建语言文字示范校5所，截止目前，我县共创建各级各类语言文字示范校81所。举办“书香园丁 静心读书 潜心育人”教师团体阅读比赛、“典耀中华”中华优秀传统文化诵读比赛、“榜样故事我来说”主题演讲活动、“学习新思想 做好接班人”庆祝“六一”儿童节小学课本剧比赛等系列活动；认真落实边境小康村国家通用语言文字推广普及三年行动计划，自2018年国家通用语言文字普及村创建以来，共培训沿边少数民族干部、乡镇开展国家通用语言文字工作业务骨干及普及村主要领导214人，实现4个边境乡镇12个行政村，边境村全覆盖；共计创建国家通用语言文字普及示范村（社区）60个。
强化民族地区技术技能人才培养。瞄准本地区经济社会发展需求，以加强职业教育为抓手，推进了酒店旅游服务管理、茶叶加工和生产、汽车运用与维修、电子商务等专业建设，实施技术技能人才培养。截止目前，勐海县职业中学共毕业990人，初次落实就业率为97%。
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编辑：蒋 晶（实习）
来源：勐海县深化推进“清廉云南”建设
