师者如光，匠心如炬，传承匠人事业
在浙江省职业教育这片充满活力与创新的沃土上，有这样一位教师，他以精湛的技艺和无私的奉献，成为职业教育领域一颗璀璨明星。他就是台州职业技术学院中德学院教师杨建西。从教23年，无私忘我投身于教育与技改事业，专技精湛，业务全能，获全国技术能手、浙江省劳动模范、浙江杰出工匠、浙江省五一劳动奖章、浙江省首席技师等称号，领办浙江省技能大师工作室、省劳模创新工作室两个省级平台。
让我们一起走进杨建西老师的故事，感受他那份对教育的执着与热爱，以及他在技能传授、企业服务和师德传承等方面的贡献。
潜心钻研技能，倾力指导学生，师生共进获奖无数
走进他的技能大师工作室，整齐摆放的工具、一尘不染的操作台，以及办公桌上摆放有序的工具书、各式各样的测量工具，这些细节让人感受到了一位大师的严谨和匠心，他常说：“想把技术做精，就要在细节上追求极致，更要肯花时间去钻研。”
初到台州职业技术学院，“参赛经历丰富”的他就被学校委以带领学生参加2006年浙江省技能大赛、冲击国赛的重任。彼时，学校的数控专业刚刚起步，竞赛经验空白。然而“带头做、埋头干，迎难而上”，是杨建西一直以来的做事风格，他默默应对挑战，制定选拔方案和训练计划，每天早上7点不到就到实训室，不到晚上10点不肯回去休息。竞赛理论知识没有题库，他就带头拿着专业书一本一本地“啃”，挖掘知识点，一遍又一遍地练，让操作技能熟练再熟练。
有一天，学生们竟闹起了“罢工”，枯燥且高强度训练让他们产生了逆反心理。杨建西知道，这个态势必须得压一压。“今天你们‘休息’，我‘替’你们训练。”说罢，他一头扎进实训室，一人操作多台机器，凭着熟练的技能在规定时间内把所有任务都做完了。目瞪口呆的学生们被彻底折服，再一次涌动起奋勇争先的激情，扎进实训室，不再消极“怠工”。
功夫不负有心人。那一年的国赛浙江选拔赛，杨建西指导的学生朱剑峰获得了学生组第二名，他本人获得了教师组第一名。同年，他代表浙江参加第二届全国数控奥林匹克技能竞赛，获得了一等奖的好成绩，实现了学校在该领域的突破，之后更是势如破竹，2008年、2010年连续两届斩获该赛项一等奖。这一系列成绩不仅打响了台州职业技术学院的名气，也让杨建西在职业教育领域声名鹊起。杨老师的言传身教，教会了学生们如何面对困难、如何追求卓越，形成了严谨认真、精益求精的学习态度，为未来的职业生涯打下了坚实的基础。
深耕生产一线，致力攻坚创新，成为企业技能大师
除了在教学上的成就外，杨建西老师还积极投身于生产一线，为企业提供技术咨询和研发创新服务。他深知职业教育与产业发展的紧密联系，因此总是密切关注行业动态和技术发展趋势。每当企业遇到技术难题时，他总是第一个站出来，带领学生们前往企业现场进行调研和攻关。
有一次，临海一家企业签下了一笔出口意大利的订单，但在样品验收时出现了问题。这是一批石材加工中心用不锈钢刀柄，加工难度大，外方要求高，企业多次尝试都无法完成样品交付。企业向学校寻求援助，杨建西老师主动请缨，“我必须要证明我们有能力攻克这笔国外订单的技术难题！”带着这样的“好胜心”，杨建西把自己关在实训室里反复研究图纸、一遍遍打磨产品。经过反复尝试和不断优化，他终于找到了解决问题的关键所在，帮助企业攻克了技术难关，成功完成了产品交付，还为企业赢得了良好的国际声誉。
近年来，台州起重设备企业如雨后春笋般涌现，旁磁产生器需求量陡增，由于生产工艺复杂、设备投入成本高，该零件的生产成了企业痛点。杨建西了解这一情况后，经过多方调研、摸索和层层突破，创新性地改变了生产工艺、设计了一套专用设备，将零件生产时间从原来的每件30分钟缩短到一批仅需3分钟，一次性为企业节约成本上百万元。此外，杨建西还协助当地多家企业进行技术创新改革，全面推进了产品升级、技术升级和管理升级。组织开发多种新型、高附加值产品，取得了千万规模的经济效益。与此同时，还囊获了10多项实用新型专利和2项发明专利。仅为企业设计的LED专用夹具，就将生产效率提高了近10倍，为企业增加年产值300余万元。其主持设计的融机、电、液一体的自动化专机，节约了94.7%的设备投入资金和80%施工区域用地，为企业节约资金360万元。无论是在教学还是企业服务上，杨建西始终高标准、严要求、深探索，在他的字典里从没有“差不多”“过得去”“还可以”这些字眼。正是有了这样的执着匠心，才让他成为了大家口中“靠谱的技能大师”。
秉持师德师风，倾力传艺带徒，无私传承匠人匠心
杨建西老师始终秉持着师德师风，无私的奉献精神，和对匠人匠心的深刻理解和传承使命感，尽心竭力地传艺带徒。
他注重因材施教、循循善诱，根据不同学生的特点和需求制定个性化的教学方案，耐心细致地讲解每一个知识点和操作步骤，不厌其烦地解答学生的疑问和困惑。经他的指导，学生们逐渐掌握了扎实的专业技能，培养起严谨的工匠精神。他还积极参与学校的师徒结对活动，倾心传艺带徒。他耐心地向年轻教师传授教学经验和方法，帮助他们快速成长。在他的影响下，一批又一批的年轻教师走上了职业教育的道路，为培养更多高素质技能人才贡献着自己的力量。
在杨建西老师看来，教育是一项神圣的事业，需要用心去做、用爱去浇灌。他关心学生的成长和发展，经常与学生沟通交流、了解他们的想法和需求。对于那些在学习上遇到困难的学生，他总是给予耐心的指导和鼓励；对于那些在生活中遇到挫折的学生，他总是给予温暖的关怀和帮助。他常说：“每一个学生都是一颗种子，只要我们用心去培育、用爱去浇灌，他们就一定能够茁壮成长、开花结果。”在他的关爱下，学生们逐渐形成了积极向上、勇于探索的精神风貌。十多年来，累计培养高级工2000多人，技师350余人，高级技师40余人，他带领的那些经过竞赛历练的徒弟们很多都已成为我省多地职业院校在编教师，其中不乏专业领头人，还有荣获“全国青年岗位能手”“浙江省技术能手”等荣誉的高技能人才。
他的其中一位学生吕振鑫，毕业后进入温岭市明华齿轮有限公司，在质管部从事产品制造与检验工作，短短两年升任生产部齿形车间主任，负责产品制造与质量管理，2014年晋升为任质管部质量经理，在这家技术水平和生产规模位居台州齿轮制造业前列的大型综合性生产企业里担纲要职。2020年，吕振鑫离开明华齿轮进入浙江冠宝实业有限公司任管理代表、副总经理，独当一面，能力斐然，2021年4月更是踏上了创业之路，成立了浙江鑫航齿轮传动有限公司。
其承袭了杨老师敬业、专注、创新的工匠精神衣钵，勤于钻研、精于技术、善于经营，企业发展态势良好，规模业绩俱佳。在过去的17年里，师傅心系徒弟，杨建西每年都会去看望吕振鑫，关心工作并给予专业技术上的指导；学生感念恩师，吕振鑫每年都会回母校探望杨老师，分享工作上的成就，倾诉生活中的烦恼，探讨技术革新方面的想法，两人亦师亦友，如父如子，惺惺相惜，相携并进。
杨建西老师用自己的实际行动诠释了什么是真正的优秀教师和技能大师，什么是静水深流、务实求真、精益求精的匠心匠人，其虚怀若谷、朴实无华、无私传承的人格品质收获了无数学生们的喜爱与敬佩。
