青蓝共携手
桃李筑新光
为促进青年教师专业成长，助力青年教师“站稳讲台”，充分发挥学校骨干教师“传、帮、带”作用，加强师资队伍建设，提高师资队伍综合素质，2024年10月22日晚，定安中学“青蓝工程”2024-2025学年师徒结对仪式暨学科特色“五步”教学法培训会在综合楼一楼报告厅举行。
校党委书记莫仁忠，校长邓兆红，副校长利振磊、梁昌越、蒙钟华，校长助理王三强、王彦廷及相关部门干部，师徒结对的教师等参加会议。会议由教务处主任罗梅香主持。
一、师徒结对仪式
学校教务处为本期“青蓝工程”的师徒们精心筹备了简单但隆重的结对仪式。
01
宣读名单
仪式第一项，罗梅香主任宣读师徒结对名单。
本期“青蓝工程”，学校教务处为29位新入职教师都指定了结对的师父，这些师父都是我校各学科中业务能力突出的教师，部分曾获评省县级学科带头人、骨干教师、名师等。
02
拜师仪式
拜师仪式环节，首先由学校领导为师父们颁发聘书，随后徒弟们向各自的师父敬献鲜花，合影留念。
颁发聘书
敬献鲜花
03
签订协议
师徒双方签订协议，明确职责与任务。
04
师徒代表发言
公欢欢老师作为师父代表发言。围绕“亦师亦徒亦友，共学共研共进”的主题，她强调了教学相长的促进作用，向全体徒弟提出三点建议：一是责任与担当，做学生成长引路人；二是谦虚与好学，做先进文化传承人；三是上进与钻研，做新课程改革的践行者，共同思辨教育教学中存在的问题，共同探讨适合学生的教育教学方法，一起成长，共同提高。
最后，她祝愿所有青年教师都能在今后的教育教学工作中快速成长，早日成为优秀教师，培养出更多优秀的人才，助力定安中学高质量发展！
陈来喜老师作为徒弟代表发言。她表达了对学校的感激，对师父和同事们的敬意，以及自己对专业化成长的渴望、虚心拜师学艺的决心。她承诺：将秉持“用心”“虚心”“全心”的理念，通过师父手把手的指导和帮助，在工作中不断吸取经验，努力实践，不断自我反思、总结、提升，尽快成长为“四有”好老师。
05
校领导讲话
莫仁忠书记首先肯定了“青蓝工程——师徒结对”工作的重要性。他表示，这是一项意义深远的活动，承载着全体定中人对教育事业的热爱与追求，也寄托着学校对青年教师的殷切期望。他认为，“青蓝工程”是学校为加强教师队伍建设、促进教师专业成长的一项重要而有意义的举措。
“闻道有先后，术业有专攻”。每一位青年教师的师父，都是学校的宝贵财富，都拥有丰富的教学经验和深厚的专业素养，是青年教师学习的榜样；青年教师年轻、有活力，是学校的未来和希望。基于此，他提出两点期望：
第一，师父们不吝赐教，将自己的教学心得、育人智慧无私地传授给徒弟们，帮助他们在教学道路上少走弯路，快速成长。
第二，青年教师要珍惜难得的学习机会，虚心向师父请教，刻苦钻研教学，不断提升自己的专业素养和教育教学能力，锻造教育情怀；要敢于创新，勇于实践，努力成为教学骨干和学科带头人。
最后，他祝愿每一对师徒都能够在结对学习的过程中共同成长、进步！同时，希望每一位教师都能够以高度的责任感和使命感，投身到教育教学中去，为学生的成长、学校的发展，为教育事业贡献自己的力量。
二、学科特色“五步”教学法培训
校长邓兆红做学科特色“五步”教学法专题培训。
教有法，教无定法，贵在得法，但是首先必须要有法。为了让青年教师熟悉定安中学课堂教学理念，提升课堂教学能力，培训中，邓校长对《基于“5E”教学模式的“”定安中学学科特色‘五步教学法’”》进行解读，结合校情、教情、学情为青年老师作专题指导。
他强调，青年教师首先要充分理解“定安中学学科特色‘五步教学法’”的实施步骤及其体现的“建构主义”教学理念，切实落实“生本课堂”，深入领会“五步”中的每个环节，结合学科特点、教材内容、学情、教情，灵活应用实施，切忌“僵化”或“死搬硬套”式的教学应用。
最后，他对青年教师提出两点期盼：
第一，努力打造“生本课堂”，做到学生有规范、课堂有形状、学生有参与、学习有发生、教学有效果。
第二， 当有信仰的老师，做温度的教育，干有情怀的事业，成有影响的名师，助定安中学高质量发展。
定安中学“青蓝工程”师徒结对仪式暨学科特色“五步”教学法培训会在热烈的掌声中圆满结束。相信在“青蓝工程”的助力下，青年教师们将在定安中学的教育沃土里扎根、抽枝、展叶，绽放出绚丽的花朵。
师徒共勉，教学相长；青蓝携手，共创辉煌。师徒结对不仅是一次业务技能的传承，更是一次教育精神和教育情怀的赓续。
END
来源：学校教务处
文章：叶 宜
摄影＆编辑：叶兴娇
审核：邓兆红
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