专家引领明方向
学思践悟启新航
为深入落实《市教委关于开展2024年幼儿园提高保教质量专项培训的通知》要求，进一步推进幼儿园保教实践改革，提升保教人员专业能力和水平，在市教委的部署下，和平区于2024年11月-2025年1月组织开展了2024年幼儿园提高保教质量专项培训。
一是锚定方向，周密部署。和平区教育局坚信保教质量专项培训是推动区域学前教育高质量发展的重要抓手，高度重视，力求将培训工作做深做实做细。学前教育科第一时间制定下发了《和平区关于开展2024年幼儿园提高保教质量专项培训的通知》，明确工作任务和具体要求，组织指导全区公办、民办各级各类幼儿园依据园所实际制定切实可行的培训方案，确保每一个与幼儿有关的岗位人员都参加培训。
二是专家引领，智慧赋能。12月18日，区教育局特邀天津师范大学梁慧娟教授做《基于观察的幼儿游戏研究与支持》专题讲座，梁教授从为什么如此重视幼儿游戏、以游戏为基本活动的内涵、教师如何基于观察研究和支持幼儿的游戏，以及教师支持幼儿游戏的5个基本策略四个方面，向与会人员进行了详细的阐释。12月30日，特邀天津市教育科学研究院翟艳教授开展专题讲座，翟教授首先全程参与了区域高质量幼儿游戏第十四次联动教研，围绕主题“观察发现独一无二的儿童”，对3组现场教研进行了总结点评，随后做《三线发力保障游戏中的安全》专题讲座。专家深入浅出的讲解、生动详实的案例，拓宽了我区学前教育工作者的视野，更启发了我们在深入推进高质量幼儿游戏研究实践过程中的新思路和新方法。教育局分管副局长 、教育督导室督学、学前科全体成员、学前教研员、全区公办幼儿园、民办幼儿园的园长和骨干教师共计150余次参加了培训。
三是紧扣关键，持续深耕。2024年9月，市教委印发了《天津市幼儿园保教质量规范（2024版）》（以下简称《质量规范》），此文件为幼儿园规范管理、科学实施保育教育工作提供了引领和遵循，也是本次培训的重点内容。区教育局高度重视，认真筹划，10月份下发了《和平区学习落实〈质量规范〉的工作通知》，提出4项工作要求，力保良好学习效果。全区各类幼儿园以《质量规范》为主题，开展多种形式的宣传活动，充分调动发挥教职工的积极性，营造学前教育高质量发展的良好氛围。同时，对照《质量规范》检查分析各岗工作，梳理优势和短板，找准问题差距，通过园本教研，积极研讨改进措施，及时调整保教行为。12所公办幼儿园充分发挥引领作用，依托1+N联盟分组，将学习落实《质量规范》纳入帮扶工作计划，逐条对照《质量规范》分析查找本组的薄弱环节，通过开展联动教研，研讨改进措施，形成经验案例。最终，全区各幼儿园共梳理提炼出60个实践案例。学前教育科和教研室精心审阅，从中筛选出15个典型案例，涵盖了《质量规范》提出的办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍五个重点内容。
四是强化交流，协同发展。1月8日，区教育局组织开展了学习落实《天津市幼儿园保教质量规范（2024版）》案例分享培训会。活动现场，15个案例撰写人围绕“我们设计的营养食谱”、“红色映童心”、“户外体育游戏中的安全”、“守护幼儿‘睛’彩童年”“家园协同”、“中年教师的破茧之变”等不同主题，依次进行了分享。他们以幼儿园日常工作中的具体事件为切口，从常见问题、支持策略、案例描述、反思启示几个方面，生动阐述了实施科学保教的经验做法和亮点。全区各级各类幼儿园的园长和管理人员共计100余人参加了培训。学前教育教研员进行点评总结，指出现场分享的15个案例为我区贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》《质量规范》等政策法规贡献了力量和智慧，高度体现了教师观念和行为的转变，感受到孩子们获得了实实在在的成长，希望各幼儿园继续带领教师深度学习和研究，促进幼儿学习能力的变化和学习品质的提升。
五是全员参与，凸显实效。本次培训采取线上线下结合的形式进行，线上资源主要依托“天津中小学智慧教育平台”。学前科及时组织各类幼儿园参加平台答疑培训会，同时针对部分幼儿园出现的账号遗失、无法登录等疑难问题给予针对性的指导，切实解决园所困惑。全区各类幼儿园采取集中学、分组学、自学等形式，合理安排园长、教师、保育员、卫生保健等每一个与幼儿有关的岗位人员对 4 个专题的内容进行了学习，各岗教职工结合工作实际认真撰写了培训心得和感想，体现出巨大的学习热情和对专业的不懈追求。本次培训，各类幼儿园共上报了28篇工作总结，150余篇心得体会。为提高管理水平，学前教育科全体成员和学前教研员均参加了线上学习。
学所以益才也，砺所以致刃也。和平区将以本次保教质量专项培训为契机，持续推动各类幼儿园全面落实《质量规范》，切实提高一日生活各环节的精细化管理水平，同时重视保教质量评估，全力推动区域学前教育工作再上新台阶，为孩子们的健康成长和全面发展奠定坚实的基础。
撰稿：学前科
初审：孟祥新
审核：刘 洋
终审：明建平
