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【题 1】
我国最早采用班级授课制是在( )年。
A. 1856
B.1860
C.1862
D.1866
【答案】C。在我国，最早采用班级授课制的是清政府于1862年设于北京的京师同文馆。
【题 2】
教师对学生一个一个轮流教，属于( )。
A.个别教学制 B.班级授课制 C.分组教学制 D.道尔顿制
【答案】A。个别教学组织形式主要是由学生个人与适合个别学习的教材内容发生接触，并辅以师生之间的直接联系。
【题 3】
把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课是( )。
A.个别教学制 B.班级授课制 C.分组教学制 D.道尔顿制
【答案】B。课堂教学的主要形式是班级授课制，它是一种集体教学形式。它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。
世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有( )。
A.阶级性
B.生产性
C.等级性
D.相对独立性
【答案】D。世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，主要缘于教育具有相对独立性。
强迫症的矫正方法是( )
A.行为疗法
B.森田疗法
C.系统脱敏法
D.肯定性训练法
【答案】B。矫正强迫症的方法是日本的森田疗法，强调当事人力图控制强迫症状的努力，以及这种努力所导致的对症状出现的专注和预期，对强迫症状起维持和增强作用。
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