新课标和新教材爆火的“跨学科”,到底怎么学?

教育   2024-10-22 08:00   北京  
孩子英语学得晚,怎么才能学好?

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自从义务教育英语新课标明确规定要开展跨学科主题学习后,2024年秋季学期启用的各版本新教材,都纷纷加入了跨学科内容,比如外研版教材的Hit it big模块和Let’s explore模块,人教版教材和北师大版教材的Project模块,都是跨学科综合实践。
在此之前,北京、上海、广州等多地英语中高考更是屡现跨学科内容,由此可见跨学科主题学习的重要性。


什么是跨学科主题学习?


跨学科指的是学科之间的相互贯通、交叉和融合,可以帮孩子建立综合性知识体系,使学习更有系统性、完整性和逻辑性,有利于培养孩子的创新意识和综合能力。
跨学科还能帮孩子更好地适应现实生活和未来职业需求,因为现实中的许多问题和挑战都具有跨学科特点,这种学习方式能让孩子提前积累应对复杂情境的经验和能力。


如何开展跨学科主题学习?


想让孩子尽早并系统地进行跨学科主题学习?“小书虫·牛津英语分级读物”,就是一套基于新课标理念打造的跨学科主题学习分级读物,能帮孩子轻松应对跨学科挑战。
首先是跨学科语言学习,要熟悉和积累其他学科的主题词汇。打开每本“小书虫”,就能看到书里与学科相关的重要词汇和表达。比如10级有一本《植物知识知多少》,封面背面的阅读建议,就列出了与植物分类、成长等相关的词汇。
其次是跨学科知识学习,要用英语系统学习其他学科的知识。“小书虫”的百科读物涵盖自然科学、科技、社会&艺术学科三大领域,有助于孩子搭建完整的知识体系。
最后是跨学科思维培养,在学英语的同时培养跨学科思维。“小书虫”3—14级的故事和百科为配对阅读:故事提出难题,引导孩子用跨学科知识来解决;配对百科则引导孩子进行更深入的跨学科学习。且每本读物都配有跨学科项目活动,通过做调研、写报告等方式,帮孩子进一步培养跨学科思维和能力。
尽早学,科学学,系统学——“小书虫”帮助孩子轻松跨学科!

“小书虫”样章

小书虫·牛津英语分级读物1级

小书虫·牛津英语分级读物2级

小书虫·牛津英语分级读物3级

小书虫·牛津英语分级读物4级
小书虫·牛津英语分级读物5级
小书虫·牛津英语分级读物6级

小书虫·牛津英语分级读物7级

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这才是提升孩子英语阅读能力的正确方法


教材改版后,英语阅读的比重越来越大,仅靠校内阅读是远远不够的,在家进行有规划、大量的英文阅读才能保障孩子达到新课标的要求。要知道,孩子进行英语阅读的正确步骤是:精读+泛读,二者缺一不可

👉 精读解决的是绘本重点词汇和句型、阅读策略、阅读技巧等问题,很多孩子读了不少绘本,英语阅读理解题却总拿不到分,就是因为缺少阅读策略、阅读技巧;

👉 泛读提高阅读流利度、扩大阅读量、建立语感。

外研社英语阅读小程序里有丰富的泛读和精读学习资源小程序里有大猫、丽声北极星、悠游等1000多本外研社优质绘本,可以帮助孩子扩大阅读量,提高阅读流利度,小程序里还有1600多节绘本动画、配套的精讲视频课程帮助孩子深刻理解绘本重点句型和词汇以及阅读策略和技巧。

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