培根铸魂育新人 | (75)叶婷婷:扎根,成长,引领

教育   教育   2024-08-19 15:51   浙江  


编者按



习近平总书记强调:“老师应该有言为士则、行为世范的自觉,不断提高自身道德修养,以模范行为影响和带动学生,做学生为学、为事、为人的大先生,成为被社会尊重的楷模,成为世人效法的榜样。”
龙湾教育系统广大教师争做立德树人的“大先生”,涌现出一批优秀教师,在建设温州东部教育新高地的征程上奋进担当……
今天,为大家带来温州市第七届教坛新秀叶婷婷教育故事,一起来看看。



叶婷婷,龙湾区滨海第一幼儿园教科室主任,曾获温州市先进教研组长、龙湾区学科骨干教师等荣誉,多篇课题、论文、案例获国家、省、市、区级奖项,多次参加温州市精品课程、校本研修精品项目、微课程并获奖,拥有自制学具版权专利证书,多次进行市、区级公开课展示与经验交流。


扎根:寻觅沃土,生根发芽



工作前三年,她跨越三地,走过了三个学校,最终扎根于“一亩田”。“每个人心里有一亩田,种桃种李种春风,在梦田里收获充满幸福的果实”,“一亩田”里先进的文化理念和浓浓的人文关怀,让她心甘情愿地开启了每天60多公里的逐梦之路。每天来回跋涉就意味着每天将近有两小时会花在路上,但她毫不犹豫地选择提高工作效率,把时间赚回来。上午带班中午备课,下午班务园务工作,一天中处处可见她忙碌的身影,这样的日积月累让她逐渐养成了高效办事的习惯,处理事件总是“快狠准”。再后来,叶老师干脆在学校附近买了一套房子,暂时结束了每天的长途跋涉,同事们打趣地说:“躺着打卡的感觉真幸福呀!”她笑笑说:“还不止呢,把花在路上的时间省出来了放在教育科研上,那能积累不少无形的财富!”时间对任何人都是公平的,她总能将时间的利用最大化,同时保持着开朗、进取的工作作风,让她在“一亩田”的沃土里得到滋养、生根发芽。

成长:积累沉淀,无限生长



有一棵苹果树,第一年它结了5个苹果,4个被拿走了,自己得到1个。第二年它结了10个苹果,9个被拿走了,自己得到1个。但是它并没有因此拒绝成长,因为它知道,在不久的将来它能结出100个果子、1000个果子……学会不断积累,成长才是财富,叶老师就是这样一棵永远在成长的苹果树。“常常保持欣赏的眼光看待他人,往往比较幸福,收获也更多”,这是她常常挂在嘴边的话。每个人都有擅长的地方,由此她向各类型同事学技术、学科研、学管理,本着“近水楼台先得月,师傅就在我身边”的学习理念,她顺理成章地向成熟型教师转型。因为积累,让她在学校提供的各类平台上脱颖而出,随后她在这条科研道路上不断深耕挖掘,成为一颗教科研新星。

引领:继往开来,续写华章



办公室褪色的键盘见证了她的努力,当她开始负责教科研工作后,责任感与使命感让她一心扑在了帮助教师发展上。新苗评选时,她主张“一群人可以走得更远”,发起抱团共研助力新教师成长,三支队伍共同研磨优质课,奋战到深夜两三点的她已然是身心疲惫,但是为了解决新教师的困惑,她仍坚持到最后,最终取得喜人成绩。论文评比时,她毫无保留地将自己的经验与成果分享,同时三番两次帮助教师修改论文,在她的指导下多篇论文获得市、区级奖项,其中一篇《云端学场:基于“云慧玩”平台探索家园共育新方式的实践探究》论文荣获2023年浙江省优秀教育教学论文一等奖。教研推进时,她立足园本,创新设计的“板凳四研”教研模式,大大提升教研成效,促进教师专业发展,因此她被评为“温州市先进教研组长”。
回望走过的路,她信仰如炬、底气十足;眺望前行的路,她信心满满、斗志昂扬。在今后的岁月中,她将不忘初心,继续追梦前行。



编辑:王翔鸥

责编:黄伟炜

审核:徐海莲



龙湾教育
贯彻执行党和国家的教育方针、政策和有关教育的法律、法规,具体落实上级教育行政部门和区人民政府各项教育工作任务;指导和协调温州市龙湾区教育工作。
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