沈建青,龙湾区第二实验中学教师,一级教师。从教33年来,一直在教学一线兢兢业业,努力耕耘,有多年班主任工作经历,深得学校、学生和家长的认可。身为临近退休的老教师,她依然执着于做好每一件事,风雨无阻站好每一班岗。
无论哪届学生,只要谈起“对沈老师的印象”,必定会提到这几点:每天早上6:55就到校,放学总是抓完听写不合格的才回家,熟知每个同学的学习情况,会及时鼓励退步了的同学。2016年,她受了腰伤,动了手术,术后没多久便回归教学岗位。同事们、学生们,甚至家长们,劝她先在家好好休养、身体好转再来学校,她笑着接受大家的好意,转头在办公室隔壁的小休息室里搭了一张行军床,日常办公便以躺着、趴着的姿势进行。2020年,她受了腿伤,打了石膏,也并未放下九年级的教学工作,拄着拐杖上楼,坐着轮椅工作,坚决不因个人原因耽误学生的中考复习。长期的教学工作,使得执着于大声上课、尽量让每位学生都听得清清楚楚的沈老师隔三岔五喉咙嘶哑。即便如此,她也并不少讲、不讲,她说:“这是我的工作。”
2023年下半年开学时,她距离退休只剩一年多的时间。按照单位对临退休教师的照顾,她可以减少工作量,卸任当了几十年的班主任。但始终关注学校状况、了解学校难处的沈老师在校领导找她谈话后,没有推脱,毅然决然担起这个责任。班主任工作繁琐辛苦,需要极大的耐心和细心,学生们一边忍不住因为她要求严格而暗道“好凶”,一边又被她无微不至的关怀感动,亲切地喊她“沈妈妈”。每年端午节、冬至日之前的班会课,她都会组织同年级甚至全校的班主任一起为学生购买粽子、麻糍,统计预订、亲自取货分发,只为让孩子们享受节日的氛围、感受集体生活的温暖。2023年中考成绩出来后,一位女生找到她,说明家庭的窘况、自己上学的决心,希望沈老师能说服家长让她继续上学。沈老师听到这位女生的诉求,心里很难受,当即和丈夫商量要资助女生读完三年高中,并费了不少心思让女生的爸爸松口、同意。这些看似简单的事情,其中的难处、耗费的时间精力只有她自己晓得。虽然给自己增加了许多麻烦,但她说:“看到家长觉得解决了一件大难事,如释重担,我累一点也值得。”
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