“梓阳书苑,万卷书社”阅读活动《伊索寓言》(三年级组第二期)

百科   2024-06-17 15:52   安徽  


梓阳书苑

万卷书社


春暖花开月,共读不孤独

    为落实“双减”政策,促进学生多元化发展,本学期梓阳学校课后延时服务大创新。开学伊始,小学部阅读社团活动如火如荼开展。每周我校图书馆书声琅琅。瞧,报名“梓阳书苑 万卷书社”活动课的孩子们正在认真地读书呢!


阅读书目

    

活动对象:三年级组各班学生


         阅读篇目:《伊索寓言》


授课教师:梅淑贤




     在梓阳学校的图书馆内,三年级的孩子们围坐在一起,他们的目光聚焦在梅淑贤老师手中的《伊索寓言》上。这不仅是一次普通的阅读课,更是一场关于智慧与道德的探索旅程。在温婧初老师进行的《中国古代寓言》整本书阅读教学基础上,孩子们在梅淑贤老师的带领下又进入了《伊索寓言》整本书阅读。孩子们在梅老师的引导下,进一步揭开了寓言故事背后的深刻道理。


     伊索,古希腊的智者,他的故事集已经流传了两千五百余年,至今仍广受欢迎。这些短小精悍的故事,不仅仅是儿童文学的瑰宝,更是成人世界的反思镜。在导读课上,梅老师巧妙地以“龟兔赛跑”为引,激发了孩子们对这本书的好奇心和阅读欲望。随后,通过回顾《狼来了》、《农夫和蛇》等经典寓言,孩子们开始理解到,每个简短的故事都蕴含着生活的大智慧。



     梅老师不仅让孩子们阅读故事,更引导他们思考故事背后的社会现象。例如,《农夫和蛇》告诫人们对敌人不能掉以轻心;《狗和公鸡与狐狸》则教会人们运用智慧战胜困难。这些故事反映了古代社会的压迫与被压迫关系,揭示了权力滥用的严重后果。

     在阅读计划的制定上,梅老师引导学生们制定了详细的阅读时间表,确保每个孩子都能有序地完成阅读任务。这种自主的阅读方式,不仅培养了孩子们的阅读习惯,也提高了他们的自我管理能力。












     推进课上,梅老师设计了一系列有趣的活动,如记忆达人猜故事、寓见人物主人公、故事大王周、知识竞赛游戏、阅读任务大闯关等,让孩子们在游戏和交流中深入理解寓言的内涵。通过这些活动,孩子们不仅学会了如何从故事中提炼出生活的智慧,还学会了如何将这些智慧应用到现实生活中去。


绘制思维导读






寓言手抄报


寓言故事续写


     经过六周的阅读和探讨,孩子们在阅读分享课上展示了他们的创作成果。有的绘制了寓言思路导图,有的编写了寓言小剧场,有的绘制了寓言手抄报,有的进行了寓言故事续写……这些丰富多彩的分享活动,不仅展现了孩子们对寓言故事的理解,也体现了他们对阅读的热情和创造力。
     梓阳学校三年级组课外阅读社团的这次寓言故事之旅,不仅让孩子们走进了一个精彩纷呈的寓言世界,更重要的是,他们在不知不觉中得到了文学的熏陶,懂得了人生道理,体验了阅读的乐趣。一本书的阅读结束,并不意味着学习的结束,而是开启了另一段崭新的阅读旅程。希望孩子们能继续在书海中遨游,享受阅读带来的无穷快乐。

     亲爱的孩子们,脚步丈量不到的地方,文字可以,所以读书是提升认知的最好途径。书中未必有黄金屋,但在读书的过程中你们一定会遇见更好的自己。往后岁月,愿你我都能执卷在手书香盈怀,见天地之大、众生之广,活出精彩人生。

   下期共读,再见!


    利用课后服务期间开展的课外阅读活动 ,让学生汲取阅读中的甘霖。让我们一起做阅读的点灯人,照亮孩子们的阅读之路!


文稿|梅淑贤

编辑|王齐瓶

审核|一审:王齐瓶

      二审:蒋叶琪  

      三审:胡劲松



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