师者风范——旌德梓阳学校初中部优秀教师风采展示(4)

百科   2024-07-20 13:31   安徽  

在梓阳学校,有这样一群优秀的教师。
他们如同春日里的暖阳,照亮了学生前行的道路;
他们如同夏日里的清泉,滋润了学生求知的心田;
在他们身上,我们看到了师德的高尚、责任的担当和无私奉献。
他们用心教书,用爱育人,以实际行动践行着教育者的初心和使命。
在“师者风范”专栏里,我们将为您展现一系列我校初中部优秀教师的风采,叙述他们的教育情怀。本期推送的是初中部数学组江翠莲老师和仇敬东老师。



江翠莲老师






江翠莲,中学数学高级教师,大学本科学历。任教学科和所带班级一直成绩优异,先后获得县“教坛新星”、县“优秀教师”、县“骨干教师”、县政府“通报表扬”和市“优秀班主任”荣誉称号。她爱岗敬业,爱生如子,课堂教学细腻,班级管理严格,具有独特鲜明的人格魅力,在教学教研上都有着独到之处。近年来,她参加过“三县四校”初中教学联盟中考课例展示,在县初中数学“三课”教学研讨会上做过专题讲座,她的《沪科版八年级第18章勾股定理》在全市作业设计大赛上获得一等奖,她获得过三县四校班主任论文评比三等奖,曾在《考试周刊》第16期上发表论文《初中数学课堂中的问题引导策略探究》,她还指导2名青年教师获得县初中数学优质课评比一等奖和县智慧课堂教学优质课评比二等奖。

爱岗敬业,悉心从教

天行健,君子以自强不息。作为一名一直奋斗在在一线教学的教师,她一直对自己严格要求,对工作一直兢兢业业,服从学校分配安排,谦虚好学。在教学上,她努力钻研教学教法,以新思路、新方法来指导教学。她学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断充电。她多次参与教学教研活动,向老教师学习,为年轻教师解惑。课堂上,她用多种方式来营造轻松、活泼、上进的学习氛围,受到学生们的爱戴。

她长期从事班主任工作,28年的教学生涯中有25年均担任班主任。她把全部的身心都扑到自己的班级上,任劳任怨。一份耕耘一分收获,她所带历届班级在当年中考的达普率都在全县名列前茅,所带班级数学平均成绩均为前三名。

关爱学生,播撒爱心

在课堂上,江老师教学总是精益求精,踏踏实实地教给学生学习方法,调动每一个学生的学习积极性,使每一个学生都尝到成功的喜悦。在她的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉。她关心爱护每一名学生,善于发现每一名学生的闪光点,给予学生极大的鼓励,不让一名学生掉队是她的育人宗旨。她亲近学生、尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀;经常同他们交谈,了解思想状况;帮助孩子们树立自信心,使他们感受到来自各方面的关怀与帮助,尽快适应初中学习。
人格魅力,感染学生

“学高为师,身正为范”。江老师十分注重自己的言传身教,坚持学生做到的,自己一定做到;要求学生不做的事,自己坚决不做。她不仅关心学生是否懂得学习方法,更关心他们是否懂得怎样做人。她精心管理班级,有着自己独特的班级管理模式,真正为学生播撒每一缕阳光,让每一名学生健康快乐成长。她所任教的班级是一个充满正能量、凝聚力极强的班集体。她班上的学生,受到任课老师们的一致好评,2024年,她所带的九(3)班获得县级五四红旗团支部称号。

学生的教育,是一个包括学校、家庭、社会等多方面共同作用的教育体系,所以班级管理需要多方共同作用。江老师深知这一点,她与每一届学生的家长都要建立长效的联系机制,保持密切的沟通;指导家长进行家庭教育,积极配合学校教育;与家长互通学生的学习思想动态,从生活点滴中发现学生的进步或变化,及时鼓励或纠正。平时多沟通,遇事多家访交流,多年下来,好多家长都对江老师感激敬重。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。无论是教学工作还是班级管理,江老师都以全部的热情和力量投入到自己的事业中,做到一丝不苟,有声有色,同时也取得了一定成效。在今后的工作中她将继续不断挑战自我,踔厉奋发,收得桑榆归物外,种成桃李满人间。她惟愿化作一方春泥,守护着身边每一个花朵。






仇敬东老师
 

       


仇敬东,大学本科学历,中学高级教师,现任旌德梓阳学校初中部数学教师。从教三十多年来,一直从事初中数学教学工作,具备扎实的数学知识体系,熟悉教材内容,了解学科发展趋势。工作勤勉努力,圆满完成学校交办的各项教育教学任务,多次荣获县“优秀党员”“优秀教师”等光荣称号。

多年的教育教学中,积累了丰富的教育教学经验,取得了丰硕的成果,赢得了学生的喜爱,也深受家长们的信任!在教学过程中,始终注重培养学生自主学习的能力和创新精神,保持灵活多变、幽默风趣的教学风格,秉持寓教于乐、以爱为本的教育思想!

在数学教学方面,他深知兴趣是学好数学的关键。他着重培养孩子们对数学学科的钟爱之情,让他们从内心深处喜欢数学。他深知数学是培育孩子思维的学科,所以在课堂中采用启发式教学方法,激发同学们独立思考的能力。他会及时为学生消除学习中遇到的疑难问题,为他们的求学之路扫清障碍。他关注每一位学生在课上的情感需求,鼓励学生积极参与课堂互动,提高学生的学习积极性。他尊重学生个体差异,关注每位同学的学习和成长,注重学生学习习惯的培养,帮助他们掌握有效的学习方法和策略,为学生提供高质量的数学教育,助力学生全面发展!

“用生命敬重职业,以职业滋养人生。”仇老师将继续努力提高专业水平,不断加强个人修养,当担起“传道、授业、解惑”的崇高使命,在成为新时代“四有”好老师的征程上再写新篇!

教育格言 :方法和习惯比成绩更重要!








策划:教务处

一审:冯宜群

二审:许林海

三审:胡劲松




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