层层推进 深入落实
——育才小学深入落实《学校工作计划》
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育才小学自8月27日召开了新学期《学校工作计划》解读、交流会之后，学校各中层部门在《学校工作计划》的引领与指导下，相继制定了各部门工作计划，组织召开了全体教师会议，解读了部门的工作计划。
9月4日下午，学校再次召开教学工作会议，进一步落实《学校工作计划》和《学校教学工作计划》，各学科组制定并向全体老师解读了各学科组的工作计划。
一、精准分析，策略有效。
语数英学科组组长从命题、考情、优势、突出问题以及改进措施等多角度对上学期期末考试情况进行了细致全面的分析，认真总结、梳理出有针对性、可操作性强的改进措施。
二、一脉相承，层层推进。
各学科组以《学校工作计划》和《学校教学计划》为指导，基于对教情、学情的分析，针对学科组工作存在的问题，制定了本学期工作计划，重点关注教学质量的提升、教研活动的开展、科研课题研究、教师队伍建设等方面的工作。
三、深入落实，扎实跟进。
教导处乔光平主任对开学初的第一次教案检查工作进行了反馈。她强调：教学设计是课堂思路以及课堂教学的指路明灯，是教师上好一节课的基础，是对教材的再度开发，也是教师快速成长的基石。要求老师们在备课的过程中要立足课程目标、单元目标，注重学生核心素养的发展与提升。
四、总结提升，聚力再出发。
会议的最后，程锦宏副校长进行了总结。她强调：教学工作的重点还是要抓住“常规”，备课、上课、作业的布置与批改、课后辅导、评价，每个环节都不容忽视，每个环节都要认真、扎实且有效；提醒大家要不断进行反思总结，着力创新工作特色，拓宽教学视野，注重课堂实效，提升教研能力，不断提升教学质量。
教育路上，慎终如始，则无败事；唯有奋力拼搏，方能不负韶华。此次教学工作会议的顺利召开，是育才小学《学校工作计划》和《学校教学工作计划》的进一步落实，使全体学科教师明确了各学科教学工作的方向和重点，使老师们在反思与总结中，锚定目标、凝心聚力、踔厉奋发、锐意进取，努力开创育才小学教学工作的新局面。
撰稿、审核：程锦宏
照片提供：宋钰、宋吉哲
编辑：徐鹤嘉
