深入践行新课程理念，促进学科教师的专业素养提升和专业化发展，有效落实“五育并举”，全面提高课堂教学质量，11月7日，金普新区教科院劳动教研员樊淑贞老师、综合实践教研员李全睿老师莅临育才小学，在学校领导班子的陪同下，深入劳动和综合学科课堂进行听评课指导。
人间草木黄，最是赏秋时。落叶是深秋给孩子们最好的礼物，每一片落叶都将四季的流转隐默地蓄在心中。在高雪慧老师执教的二年级《树叶书签》课堂中，高老师用生动活泼的语言、丰富多彩的教学手段以及与学生之间轻松的互动，为我们呈现了一堂精彩的综合实践课。高老师带领着孩子们想象、构思、创作，运用收集到的树叶，制作出独一无二，充满童真的树叶书签。
孩子们用无限的创意将一片片落叶变成一张张各具特色的书签，不仅提升了孩子们的动手能力，还让他们认识了不同形状的树叶，在发现美、感受美的同时，激发了同学们的想象力和创造力，爱上综合课，爱上大自然。
习近平总书记说:“劳动是一切幸福的源泉。”在小学阶段，上好每一节劳动课，培养学生们想劳动、会劳动、爱劳动的意识、习惯和能力是每一名劳动教师的责任和使命。针对高年级孩子动手能力强和对新事物的好奇心的等特点，战斌斌老师上了《平安结手链》一课。
听课老师们也被精彩课堂活动所吸引，也加入到编织当中。
“平安结”是我国特有的手工编织工艺品，展现了古老文明的精致与智慧。“平安结”寓意着平安、吉祥，表达着人们对幸福、美好生活的期盼。此节课不仅提升了孩子们的劳动意识和能力，还巧妙地将传统文化与劳动结合起来，更激起了孩子们继承传统、继承美、创造美、欣赏美的欲望。
课后，两位教研员对两节课进行了专业的评价和精准的指导——夸赞两位老师的课都非常贴近学生们的生活实际。高雪慧老师的课动脑又动手，让学生学会利用身边随手可得的树叶进行创意设计，培养学生的观察、创新设计、动手实践、交往合作等能力；战斌斌老师的课堂将中国传统文化元素融入到劳动教育过程中，通过学会编织平安节手链，让孩子们充分感受了“劳动创造美”“劳动创造价值”的过程。
同时，两位教研员还从两节课的教学设计、实施流程和方法、课程主题化、课堂延伸等多角度进行了细致的指导，提出了更优化的建议。
本次教研活动的开展，是育才小学综合、劳动学科教师在学习新课标、践行新课程过程中的一次展示，展示了育才小学教师勤于学习、乐于实践、勇于创新的精神。在两位教研员的悉心指导下，学校将继续加强各学科课堂有效性的研究与探索，更加注重课程的教育性和功能性，扎实落实“五育并举”相关要求，进一步提升教育教学质量。
撰稿：孙宏珊 高雪慧 战斌斌
照片提供：孙宏珊
编辑：牟月娇
审核：程锦宏
