这也是黄石教育援藏的一次创新之举，在第六批黄石援藏工作队的帮助下，藏族学生飞越喜马拉雅，前往全国各地感受知识的力量、体验学习的快乐。
这是黄石教育援藏的一个缩影。
18年来，黄石坚持“输血”与“造血”结合，在不断推动办学条件改善提升的基础上，重点聚焦教育教学质量提高、校园文化内涵培塑、黄曲教育交流交往，让高原上的孩子在家门口就能接受优质教育，助力“雪域雏鹰”飞得更高更远。
硬件提升 帮到紧要处
2023年，黄石市第六批援藏工作队积极实施总投资540万元的曲松县中学标准化改造项目，为学校升级改造了食堂、教职工以及学生住宿楼，新建了室外篮球场等，项目完工后，曲松县中学面貌焕然一新，学校食堂顺利达到了自治区级明厨亮灶标准化食堂标准。
“黄石援藏工作队不遗余力地帮助我们升级、改造教育设施，让人感动。”曲松县教育局党组书记、局长米玛欧珠说，食堂、住宿条件更好了，学生学习有了更坚实的保障，教职工教书育人的热情也更高。
把时间继续往前追溯，还会看到更多项目落地，饱含了黄石人民对藏族同胞的深情：“十二五”期间，投资300万元新建曲松县双语幼儿园；“十三五”期间，投资4650万元实施曲松县堆随乡小学功能提升建设项目、曲松县中学规范化建设项目、曲松县曲松镇小学功能提升项目；“十四五”期间，投资700万元，建设曲松镇小学澡堂及设施建设项目、曲松县中学维修改造建设项目……
教育基础设施提档升级，学校办学条件和师生生活环境得到极大改善，帮助曲松县义务教育实现从“基本均衡”到“优质均衡”转变。
除此之外，黄石市第六批援藏工作队积极争取劲牌助学基金100万元，助力曲松学生奋发图强；争取上海班德瑞公司捐赠5万元学习用品给曲松中小学；争取视源股份希沃教育支持，为曲松县4所小学建设4间录播教室，捐赠设备超过100万元；阳新县金太阳幼儿园101套价值2万多元的幼儿冲锋衣和小朋友们的祝福贺卡赠送给曲松村幼儿园。
一笔笔爱心善款如滴滴甘泉汇聚到雪域高原，托举着西藏的孩子们在知识的海洋里尽情徜徉。
在持续不断的助力之下，曲松教育质量上了一个新台阶，该县教育系统先后荣获“全国优秀少先队集体”“全区十佳少先队集体”“全区民族团结进步创建模范学校”“全区教育工作先进集体”“山南市民族团结进步创建模范学校”等荣誉称号。
组团援藏 释放大能量
始于2016年的教育人才“组团式”援藏，标志着教育援藏由过去的分散、短期帮扶变为集中力量整体援建。
他们带去了最新的教学理念。
2018年开始参与援藏的黄石十六中教师祝志刚根据曲松中学的需要，不仅带语文，还带过地理、历史、法治等。
在教学过程中，祝志刚发现藏族学生阅读习惯欠缺，于是，他在课堂上采用讲故事、汉语比赛、朗读等活动，还组织黄石十六中捐赠带拼音的书籍给曲松中学。“这边的书籍很稀缺，目的就是让学生多阅读，多开阔视野。”祝志刚说。
“我觉得作为一名老师，不仅仅是传授知识，更应该让学生开阔视野、提升思维，学生要有自己的想法。”祝志刚说，他想在他3年的援藏期内，尽可能地教会学生学习方法，会思考，让他们终身受用。
为了与内地学生同步体验优质课堂资源，黄石援藏团队也想尽办法，开展了“云端课堂”、直播教学、异地授课、线上交流等活动。
他们促进了藏汉民族文化的有机融合。
大冶市的郑自卫老师在2018年—2021年赴曲松中学开展援藏。他到校第一周，就在笔记本上工工整整地写下了40名学生的名字，并向藏族教师求教，了解学生名字的意义，并详细记录。在服务曲松中学的3年内，郑自卫和他的团队认真学习藏族文化习俗，分析当地学校教育规律，融入当地教育之中。此外，他们还将适当开展课题研究，助推曲松教育发展。
他们决心打造一支“带不走”的教师队伍。
黄石五中副校长王圣平于2016年起开始参与援藏。他介绍，他们那一批全部5名黄石援藏教师分别担任了援办主任、备课组长、教研室副主任等职务，大家竭尽所能，将黄石的优秀管理经验无私地传递给山南一高。此外，为进一步加大对当地青年教师的培养力度，每名援藏教师当好1-2名当地青年教师的师傅，切实把青年教师的成长当成工作重点，并加大教科研上的传帮带力度。
“一片真情奉献山南教育。”王圣平说，这也是一批又一批黄石援藏教师的心声，是他们一直在努力践行的诺言。
2007年以来，黄石先后选派6批次12名教师开展教育援藏，在黄石教师的无私奉献下，曲松中学的教学成绩一直在进步：2022学年初中学业水平考试位居山南12个县（区）第一，2023学年继续保持全市前三的好成绩，实现自1994年中学建校以来中考成绩历史性飞跃。
创新帮扶 续写援藏情
9月15日，“黄曲同携手 教育心连心”2024年曲松县中小学生夏令营研学活动开营仪式在湖北师范大学举行。当天，36名来自西藏曲松的中小学生精神抖擞、满脸笑容，开启此次研学之旅。
曲松中学九年级学生洛桑卓嘎说，通过研学，同学们培养了爱党之情，增强了报国之志，促进了与黄石青少年的交往、交流、交融，建立起深厚的友谊。
这是藏族学生首次来黄研学，这一模式被黄石市第六批援藏工作队视为黄石市教育援藏新模式。
事实上，黄石教育援藏工作一直在创新。4月16日，首支援藏支教志愿服务队——湖北师范大学“铜草花”志愿服务队抵达西藏山南市曲松县开展工作。
在为期3个月的支教中，6名支教队员精心备课、用心授课，促进汉藏交往交流交融。铜草花支教队队长王雅婷动情地说，当孩子们用不太标准的普通话一次次喊老师时，她扭头看到他们那一张张笑脸，是那样的阳光灿烂。
2024年8月，湖北师范大学“铜草花”志愿服务队第二批6名队员又启程奔赴曲松中学开展教育援藏工作。
援藏的主要目的是要变“输血”为“造血”。黄石市第六批援藏工作队采取“请进来+走出去”的方式开展工作。去年，黄石市西塞山区党政代表团和开发区·铁山区、湖北工程职业学院等，分别在曲松县开展对口交流工作，与曲松县签订教育援藏战略合作协议。目前，湖北师范大学、湖北理工学院等院校，均围绕教育援藏工作，与曲松县达成相关合作协议。
今年8月，湖北师范大学副校长王赛玉带队赴曲松县开展交流活动并在曲松县设立“湖北师范大学实习实训基地”，目前4名湖北师范大学在校生到曲松县实习；曲松县2名中小学教师即将到黄石学校进行为期一个学期的跟岗培训，今后每学期将派遣3到4名中小学教师到黄石跟岗培训，以此提升教师的教育教学能力。
民生是援藏工作的首要任务，而教育又是其中的重头戏。曲松县委常务副书记、常务副县长、黄石市第六批援藏工作队领队赵延忠说，黄石在项目、人才、资金、长效机制建设等方面同向发力，全面助力曲松县教育事业水平稳步提升，为当地留下了带不走、管长远的援藏成果。
赵延忠表示，下一步，黄石市第六批援藏工作队将持续推动教育援藏工作从单一硬件建设向教育质量提升转变、从单一资金援助向人才支持转变、从单一进藏支教向出藏交流转变，以黄曲冬夏令营研学活动、“铜草花”志愿服务队援藏支教活动、名校名师名课堂活动和跟岗学习等为载体，不断开拓中小学生眼界、提高教师综合素质、传输先进教学理念，确保曲松教育事业在高质量发展的道路上行稳致远，为铸牢中华民族共同体意识、促进民族交往交流交融作出贡献。
