团结小学第二届校园科技节
团结科技节
我的探索与收获之旅
四年五班的穆德晅，5岁起就开始接触并参与科技作品的制作，在电路焊接领域展现出了独特的优势。这个过程对我而言，就像一座宝藏，让我收获满满，我还成功考取了青少年机器人技术等级考试证书。
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在科技作品制作过程中，我敢于创新思维，大胆尝试。我善于把所学的知识灵活运用到每一个科技作品里。就拿这次参展作品——传动吊车来说，我巧妙地运用周长的概念，结合电机转换和电路双掷开关应用等知识，精心打造出了这个作品。
科技小达人
刚开始制作时，我就遇到了不少难题。那些看似简单的线路连接，实际操作起来困难重重，不是正负极接错，就是线路松动。而在组装零件时，哪怕只是角度出现了一丁点儿偏差，机器都无法正常运转。这些挫折让我满心沮丧，可我心中那股探索的热情如燃烧的火焰，驱使我不愿轻易放弃。我反复查阅资料、向老师虚心请教，一次次地尝试。终于，当作品制作成功的那一刻，激动之情如汹涌澎湃的潮水将我淹没，此前所有的辛苦瞬间烟消云散。
科技作品制作，不单单是动手实践这么简单，它更是对耐心和毅力的严峻考验。每一个细微之处都举足轻重，需要我们全神贯注地去钻研。在这个过程中，我不仅掌握了丰富的知识和技能，更收获了无比宝贵的品质。曾经的我，一遇到难题就想退缩，而现在，我已然成长为一个敢于挑战、懂得坚持和善于合作的人。科技活动宛如一座熠熠生辉的灯塔，照亮了我成长的道路，我会怀揣着这份对科技的热爱与执着，在探索科技的征程中坚定不移地继续前行。
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文字：四年五班 穆德晅
指导教师：王馨悦
美编：朱 晔
审核：李 卓
签发：梁红波
