最美班主任
老
师
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辛
苦
了
师
恩
似
海
深
教
诲
如
春
风
在团结小学的校园里，有这样一位老师，她以教育为诗，以爱心为笔，绘就了最美的教育画卷。她，就是邢妍老师，一位在教育战线奋斗28年，用行动诠释“最美班主任”的教育工作者，一位将爱心、信心、耐心与恒心种进孩子心中的耕耘者。
深耕教学，让师魂散发“最美”香气。
在教育的广袤天地中，她宛如一颗璀璨的星辰，在三尺讲台上散发着温暖而持久的光芒。她对教学的热爱，犹如春风化雨，滋润着每一个学生的心田。在教学方面，她是智慧的耕耘者。精心设计每一堂课，让枯燥的文字变得生动有趣，让抽象的知识变得具体可感。并运用丰富多样的教学方法，激发孩子们的学习兴趣。那一声声清脆的朗读，那一次次踊跃的发言，都是教学成果的生动体现。她具备较强的教学和研究能力，注重对教育教学工作的思考与创新，多篇教学论文获得省市一、二等奖。
在阅读的浩瀚星空中，她是那盏引领方向的明灯，不仅照亮了孩子们阅读的航道，更激发了他们表达自我、精于展示的渴望。她巧妙织就阅读的盛宴，让一本本好书成为孩子们心灵的翅膀，其《闪闪的红星》整本书阅读推进课被选为学校教学展示课。她带领学生积极参加各项读书征文活动，分获得各级各类荣誉。 同时，邢妍老师也多次获得市区优秀指导教师奖。
因材施教，让爱心释放“最美”光芒。
邢老师管理班级用心用情。每一个节日，每一次班会，孩子每一个成长的瞬间，她都认真的对待，赋予其极强的仪式感。重视每一次的主题文化墙，她认为这是文化育人的主阵地，对于孩子的影响很大，丝毫不能懈怠。在班级管理方面，她有着独特的方法。她相信每一位学生都有自己的闪光点，善于发现学生的长处，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。
热爱运动的孩子，引导他掌握方法，提升技能，超越自我。
喜爱阅读的孩子，建议他拓宽视野，分享收获，快乐思维。
擅长表演的孩子，善于发现，搭建舞台，提供平台。
调皮活泼的孩子，引导他组织领导，发挥活力。
文静内向的孩子，多多关注和鼓励，提升主人翁意识，参与感……
她所带的班级班风正学风浓，由于全班上下齐心协力，各种活动总是榜上有名。她班里的孩子都养成了良好的行为习惯，自信大方，阳光开朗，宜动宜静，能收能放。在她的带领下，班级获得南岗区“书香班级”的荣誉称号。邢妍老师曾获南岗区“四有好老师”荣誉称号。
萤烛虽微小，光芒可耀四野；滴水之力，润育葳蕤桃李。她将一如既往地追逐，用质朴的情怀，在基础教育的沃土中默守耕耘、育梦成光！教育是场苦乐交织的修行，她将带着对教育的热情继续深耕教学，在有温度的时光里奔赴山海，不负热爱。
文字：邢 妍
美编：朱 晔
审核：李 卓
签发：梁红波
