《今天摄影班不上课》 2319陶邓吉
今年校园文化艺术节的摄影展区又有了新的变化，展墙布局由去年的“L”型变为“W”型，尽管面积略有缩减，但展览形式得到了丰富，新增的前言部分使得展区整体更为完整。四个1米高的方形展示架立于前方，将摄影区与书画区区分开来。
摄影展区全貌
本次艺术作品展览的视觉设计由美术组的王馨瑶老师负责，她选用了深黄色和红色作为主色调，赋予展区鲜明的视觉效果。在策划摄影展区时，我曾考虑是否沿用主视觉色彩，或为摄影区的展墙选择其他颜色。经过反复考量，并尝试将摄影作品与不同颜色的展墙搭配，最终决定保持展墙颜色不变，以维持展区的整体统一性。
本次摄影展共展出作品156幅，其中包括32幅黑白照片。
2209班的谭博文同学以其粗犷的拍摄风格和对光影的巧妙运用而著称，其作品深受日本摄影师森山大道的影响。
森山大道作品
他所拍摄的日常用品、校园场景、人物和景物等，常常呈现出一种“面目全非”的效果，需要观众仔细观察才能领会其意。
谭博文作品
作品《等待者》巧妙地融合了动静元素，“主人公”仿佛定住一般，看着向身后方向奔跑的同学们纹丝不动，表情平和淡定，与急匆匆的整体氛围极为不符，像是在人海之中等待着谁。
而《光与黑协奏曲》则捕捉了周末住宿生在球场上运动的瞬间，路灯照出一束光，营造出舞台般的氛围。
在彩色照片中，《红衣女孩》以其丰富的叙事性脱颖而出，展现了与老人的对话和另一名老人擦肩而过的瞬间，如同连环画般引人入胜。
2319班的陶邓吉同学也用一组黑白照片表现了他的视角，平日较为沉稳的他记录下了最平凡但又富有趣味的画面。昏暗空荡的教室中只有一体机和窗帘缝透出的光将课桌椅的轮廓勾勒出，一名男生处在光明之中，这一刻他成为教室中的主角。
作品《今天摄影班不上课》记录了日常同时也透出师生之间的趣味。
《烈日》中人物上半身融入背景，在被烈日照射得反光的地面露出行走的脚，既对应几何图形和线条的美感，又突出了强烈的光影关系。
《雨天》仿佛与《烈日》对应，没有那般强烈的对比，只有平和宁静的脚步。
而在展览正前方的四个1米展架，则展出了摄影兴趣班教师谢鹏程老师和学生的作品。
works
何修颖作品
崇远2208班的何修颖同学利用假期旅行，拍摄下了许多令人惊艳的照片，同时也富有人文视角，记录时下的人物。《Hongkong》系列照片，拍下了香港夜色盛景，巡游在街道，随心所欲地定格每一个瞬间，极具氛围感；《三江》系列照片纪实少数民族乡村婚礼，以亲历者的身份观察，将民俗风情记录下来。
何修颖镜头下的北京
香港
广西三江
广西柳州
works
何谦瑞作品
2214班的何谦瑞同学以其纯净的色彩和强烈的线条感，捕捉了各类建筑和风景的独特视角，展现了其作为“风光佬”的稳定发挥。
何谦瑞作品
同样拍摄香港的2206班蒋吉佳同学，定格了充满水雾的街道，展现了身着正装的男人与干枯的树形成的时代错位感，体现了香港的城市特色。
《雾中香港》蒋吉佳
《上海》蒋吉佳
《光绘》系列是校本课程《摄影基础》的成果，2402班的王思淇同学利用摄影棚的光线和道具创作出炫丽的画面，而2214班的何谦瑞同学则与友人在夜晚共同绘制出想要的色彩。
2402王思淇摄
2214何谦瑞摄
2411班的覃祖程同学则记录了乡间温馨的瞬间，捕捉了童年的纯真与美好。
在校园主题系列，同学们也都用心记录，细心观察，捕捉到了校园里令人心动的精彩瞬间与美好画面。
2409周星呈摄
谭博文摄 王思淇摄
2305吴琪右摄
2402王思淇摄
2209谭博文摄
2402吕玥澄摄
2209黄新轶摄
2206黄怡丽摄
2314殷可馨摄
今年摄影区的作品展现了同学们淳朴而真实的观察视角和思考，是一种具有摄影性的记录。通过摄影这一媒介，同学们被鼓励去更多地方行走，去感受真实，去思考作为青少年应如何观察和理解世界，培养艺术思维和审美意识。我们期望通过本次展览，激发更多学生对摄影艺术的兴趣，用摄影表达情感，讲述更多美好的故事。
陶邓吉（左）与谭博文（右）与自己的作品合影
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