为进一步提高教师的专业水平和综合素养，提升教师园本课程开发与实践研究能力，2024年12月9日，重庆市九龙坡区实验幼儿园教育集团在九龙坡区凌江实验幼儿园举行集团教师研训活动，特邀西南大学杨晓萍教授及其团队参加本次研训活动。
参观园所 悦美心灵
在重庆市九龙坡区实验幼儿园教育集团总园长宋月的陪同下，杨晓萍教授对凌江实验幼儿园的环境进行了实地参观。宋月园长向杨晓萍教授介绍了幼儿园的特色项目活动以及相关文化课程的开展情况。
园长致辞 学思同行
集团总园长宋月向杨晓萍教授的再次到来表示热烈欢迎，并鼓励教师们在此次研训活动中仔细聆听专题讲座，做到边听、边学、边反思。
专题讲座 启智增慧
杨晓萍教授以《关于中华优秀传统文化融入班本课程的思考》为题，为教师们带来一场关于文化与课程的探讨，从识别、选择、实施及评价四个维度入手，引领教师们更明确地厘清了传统文化融入班本课程的科学有效的做法。
班本课程 实践感悟
集团两位老师李沁忆和朱霜分别分享了班本课程《小小“丝”旅家》和《趣玩民间体育游戏》。她们以中华优秀传统文化为主要内容，结合幼儿年龄特点，基于幼儿感兴趣的话题，从课程缘起、课程实施、课程评价及反思等方面对班本课程实践过程进行了详细的分享。
班本课程分享后，杨晓萍教授充分肯定了教师对幼儿直接感知、亲身体验、实际操作的高度关注。杨晓萍教授强调，班本课程的实施更要关注幼儿的情感体验、文化之美的探索，从现代化社会的角度思考如何传承文化，中华优秀传统文化的传承与创新是出发点，也是落脚点。
课程审议 提质赋能
宋月园长对杨教授的指导表示感谢，并说到，杨教授的讲座与互动点评是对幼儿园课程实践的一次拔高。宋月园长还提出，教师的班本课程实施需要有严格的课程审议，要与文化相联系、与评价相联系、与体系相联系、与学习相联系。
每一场学习，都是为教育赋能；每一次成长，都是自我提升的修炼。携一缕冬季的期盼，凝一份教育的热忱。在本次集团教师研训活动中，教师们开拓了视野，更新了观念，对幼儿园基于中华优秀传统文化进行园本课程的开发与实践有了更进一步的理解与认识。
文字：张娇
编辑：罗佳欣
审核：高昕宇
签发：宋月
