随着生成式AI技术（Generative AI）和ChatGPT等AI工具的迅猛发展，英国大学生在学术作业和考试中依赖AI的现象日益明显。然而，最新数据揭示，英国高校的AI作弊案例数量激增，一些顶尖大学的AI作弊情况甚至翻了十几倍。这一现象不仅挑战着学术诚信，同时暴露出英国高校在AI管理和作弊检测方面的政策缺失与技术困境。
AI作弊案例飙升：顶尖英国大学面临挑战
在2023-2024学年，多所知名英国大学的AI作弊案例数量显著增加。例如：
谢菲尔德大学
AI作弊案例从上一学年的6例增加到92例，涉及79名学生受到不同程度的处罚。
伦敦玛丽女王大学
AI作弊案件从去年的10起飙升至89起，全部被判定为违规行为。
格拉斯哥大学
本学年疑似AI作弊事件达到130起，其中78名学生受到惩罚，更多案件仍在调查中。
而其他一些学校，如伦敦政治经济学院，报告了20起疑似AI作弊案例，但并未公布具体的惩罚措施。与此相对，贝尔法斯特女王大学则称未检测到任何AI作弊案件。这一现象凸显了英国高校在记录和处理AI作弊上的巨大差异，也为学生使用AI工具的管理带来挑战。
学术诚信危机：英国高校AI政策缺失
尽管AI技术在学术中的潜力巨大，但其广泛使用带来的诚信问题却引发了多方担忧。数据显示，仅有48%的教育者认为学校有明确的AI使用政策，而62%的教育者认为英国高等教育未做好应对AI广泛应用的准备。
更令人担忧的是，68%的学生和74%的教育者认为，没有适当管理政策的AI使用可能会损害学位的公信力。超半数学生（54%）和教育者（70%）认为，AI的普及让考试变得更容易。53%的教育者和43%的学生认同在学术中使用AI应视为作弊。这种态度差异反映出对AI在学术诚信方面影响的不同看法。
如何检测AI作弊内容？检测面临挑战
生成式AI生成的内容迅速普及，传统的抄袭检测方法难以应对AI生成的文本。伦敦大学学院的学术专家德斯·菲茨杰拉德教授指出，当前的抄袭检测方式已不足以应对AI带来的挑战。他认为，高校需要新的检测工具和管理方式来应对AI作弊问题。
尽管38%的教育者在过去半年中收到更多AI生成的作业和论文，但仅42%的教育者对检测AI内容有足够信心。同时，10%的学生承认曾提交AI生成的作业，而未标明来源。显然，AI生成内容的检测难度正在增加，这对高校的学术诚信管理带来了巨大考验。
英国大学如何惩罚AI作弊行为？
英国大学在AI作弊行为上的处理方式因校而异，通常包括以下几种惩罚措施：
书面警告
对于初次或轻微AI作弊行为，学生通常会收到书面警告，提醒遵守学术诚信。
成绩扣减
对于使用AI完成作业或考试的学生，学校可能会直接扣减其成绩，以示惩戒。
取消学分
在较严重的情况下，学校可能取消学生的课程学分，导致课程不合格，需重修。
课程挂科
多次AI作弊可能导致学生课程或模块挂科，甚至影响毕业。
停学或开除
对于屡次或严重违规的学生，学校可能采取停学或开除等更严厉的措施。
AI技术普及英国高校学术政策与未来发展
为有效应对AI作弊带来的挑战，许多英国高校已引入反作弊技术和检测工具。尽管如此，不同高校在政策上仍存在较大差异，部分高校缺乏统一的管理制度。
解决AI作弊问题不仅需要高校创新管理方式，更需要政府支持。推动国家层面出台AI使用政策，以更有效地维护学术诚信。英国高校在维护学术诚信的同时，也需要拥抱AI技术带来的创新。通过完善AI管理政策，加强AI检测手段和AI教育培训，高校可以在AI时代维持学术公平和诚信，迎接技术带来的新机遇。也请所有的留学生，谨慎、认真对写论文的便利！
