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金秋访学川大附
汲取智慧九十七
包九十七中班主任赴
四川大学附属中学访学活动
2024年10月，秋意正浓，在这个充满收获与希望的季节里，包头市第九十七中学的班主任代表怀揣着对先进教育理念的渴望与追求，满怀着憧憬与期待，踏上了一场意义非凡的访学之旅，抵达久负盛名的四川大学附属中学进行访学活动。对于九十七中的班主任们来说，此次访学不仅是一次学习交流的机会，更是一次拓宽教育视野、汲取教育智慧的宝贵旅程。他们渴望在这片知识的沃土里，探寻学校文化引领学校高质量发展的奥秘，为九十七中的教育事业注入新的活力与动力。
走进川大附中的校园，仿佛置身于一幅美丽的画卷之中。校园里绿树成荫，花草繁茂，宁静而优雅。古朴的教学楼与现代化的教学设施相得益彰，既彰显了学校的历史底蕴，又展现了时代的气息。校园的道路干净整洁，两旁的宣传栏里展示着学生们的优秀作品和学校的各项荣誉，让人感受到浓厚的学习氛围和积极向上的校园文化。
此次访学活动中，班主任们有幸听取了以“学校文化引领学校高质量发展”为主题的精彩报告。报告首先对川大附中进行了详细介绍，让大家深入了解了这所拥有深厚底蕴的学校。川大附中具有独特的研究基因和红色基因，这两种基因交织融合，为学校的发展注入了源源不断的动力。
报告阐述了川大附中的“三风一训”核心理念。严谨的教风，意味着教师们以高度的责任感和敬业精神，精心备课、用心授课、耐心辅导，不断提升自己的教学水平，为学生的成长奠定坚实的基础。浓厚的学风，激励着学生们勤奋学习、积极进取、勇于探索，培养自主学习的能力和创新思维。优良的校风，营造出和谐、有序、积极向上的校园氛围，让每一位师生都能在其中感受到温暖与力量。深刻的校训，则如同灯塔一般，指引着师生们的前进方向，培养他们的品德修养和社会责任感。我们深刻感受到川大附中的“三风一训”核心理念并非空洞的口号，而是切实融入到日常教育教学中的行为准则和价值追求。它不仅规范着师生的言行举止，更塑造着学校的精神风貌。这种核心理念的传承与发扬，是川大附中不断发展进步的重要保障。
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在学校发展态势方面，川大附中展现出了蓬勃的生机与活力。学校不断创新教育教学模式，积极探索适合学生发展的道路，在教育领域取得了令人瞩目的成绩。这背后离不开学校文化的支撑，一种鼓励创新、勇于进取的文化氛围，激发着师生们不断超越自我。川大附中的英才计划更是令人赞叹，通过精心设置的课程和培养方案，为学生提供了广阔的发展空间。学校在研究成果方面硕果累累，学生们也在各类竞赛中屡获殊荣，为学校赢得了众多荣誉。这充分体现了学校文化对学生成长的积极促进作用，培养了学生的创新精神和实践能力。
此外，川大附中的研究课程设置也极具特色。丰富多样的课程内容，注重培养学生的创新思维和实践能力，为学生的未来发展奠定了坚实的基础。学校文化在这里得以具体体现，鼓励学生勇于探索、敢于质疑，培养学生的综合素质。
川大附中的校园文化建设成果斐然。漫步在校园中，处处能感受到浓厚的文化氛围。校园的墙壁上，展示着学生们的优秀作品和学校的辉煌成就，激励着每一位学子奋发向前。校园内的文化长廊，记载着学校的历史变迁和文化传承，让学生们在潜移默化中接受着历史的熏陶。丰富多彩的校园活动，如科技节、文化节、运动会等，为学生们提供了展示自我的平台，培养了他们的团队合作精神和创新能力。
教育是一场永无止境的征程，学校文化则是引领这场征程的旗帜。包头市第九十七中学的班主任们此次川大附中访学之旅，犹如点亮了一盏明灯，照亮了前行的道路。我们坚信，通过借鉴川大附中在学校文化建设方面的成功经验，九十七中必将在教育的海洋中扬起更高远的风帆，以更加坚定的步伐迈向高质量发展的新征程，为培养更多具有创新精神和社会责任感的新时代人才而不懈努力，为我国教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。
文图：林萍
排版：李柯霖
初审：王宁
复审：徐愈男
终审：李彦辉
