近日，教育部公布2024年通过普通高等学校师范类专业认证专业名单。经高校申请、教育评估机构组织专家考查、普通高等学校师范类专业认证专家委员会审定，12个专业通过第三级专业认证，613个专业通过第二级专业认证。其中，北京师范大学体育教育等1个体育类专业通过第三级专业认证，北京体育大学体育教育等51个体育类专业通过第二级专业认证，认证结论有效期六年，自2024年10月起至2030年9月止。
据了解，师范类专业认证，是专门性教育评估认证机构依照认证标准，对师范类专业人才培养质量状况实施的一种外部评价过程，旨在证明当前和可预见的一段时间内，专业能达到既定的人才培养质量标准。认证的核心是保证师范生毕业时的知识能力素质达到标准要求，目的是推动师范类专业注重内涵建设，聚焦师范生能力培养。改革培养体制机制，建立基于产出的持续改进质量保障机制和质量文化，不断提高专业人才培养能力和培养质量。师范类专业认证的依据是在2017年教育部印发的《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》的通知，实施主体是教育部高等教育教学评估中心。
教育部、体育总局、中央编办、人力资源社会保障部联合发布《关于在学校设置教练员岗位的实施意见》，《意见》表示学校可根据工作实际，设立专（兼）职教练员岗位。
教育部印发《中小学生校外培训材料管理办法（试行）》，明确要求，非学科类人员（体育类）应具备相关行业资质证书或专业能力证明。教育部门和体育部门将对青少年体育俱乐部和培训机构的星级评定工作，定期发布白名单、黑名单，校外非学科类培训机构将迎来规范发展。
国家体育总局发布《课外体育培训行为规范》，明确提出，课外体育培训主体的执教人员至少持有一个证书。
教育部等三部门发布《关于规范非学科类校外培训的公告》，《公告》提出非学科类校外培训机构应当具备相应的资质条件，从业人员应当具备相应的职业（专业）能力证明。
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