数学小讲师
说数学 / 促思维
西安小学 四年级三班 金梓涵
【解题思路】
通过翻折后的度数关系和平角的度数求出未知角的度数。如图,由题意可知∠4+∠1+∠3+∠2+∠5=180°,∠1=∠4,∠2=∠5,又∠1=∠2,∠3的度数是∠1的2倍,则可得∠1×6=180°,所以∠1=30°。
个人简介
-END-
识别二维码
关注我们
供稿|刘永琴
编辑|温 娜
审核|吴 琳
数学小讲师
说数学 / 促思维
西安小学 四年级三班 金梓涵
【解题思路】
通过翻折后的度数关系和平角的度数求出未知角的度数。如图,由题意可知∠4+∠1+∠3+∠2+∠5=180°,∠1=∠4,∠2=∠5,又∠1=∠2,∠3的度数是∠1的2倍,则可得∠1×6=180°,所以∠1=30°。
个人简介
-END-
识别二维码
关注我们
供稿|刘永琴
编辑|温 娜
审核|吴 琳