在人教版高一数学课程中，学生将深入学习函数的概念，包括一次函数、二次函数、指数函数和对数函数等。这些函数是数学中的基础，并且在物理、工程、经济等多个领域有着广泛的应用。例如，指数函数和对数函数在描述自然增长和衰减现象中扮演着重要角色。对数作为数学中的一个重要分支，其发展历史和应用价值对于高一年级学生来说具有重要的教育意义。
为激发学生对数学的兴趣，培养他们的探索精神和创新能力，2024年12月23日，聊城三中高一年级举办了以“数学发展史、对数发展史”为主题的手抄报大赛。通过参与活动，学生不仅能够更深入地了解对数的起源和演变，也能够认识到数学知识在现实生活中的应用价值。
在《对数发展史》手抄报评比活动中，内容的准确性与丰富性是评价手抄报质量的重要标准之一。评委将根据手抄报中对对数历史、数学家贡献以及现代应用的描述是否准确无误，以及内容覆盖的广度和深度进行评分。经严格评审，十位同学的作品脱颖而出荣获特等奖，另有十位同学获一等奖，十位同学获二等奖。
下图为高一年级数学组评选照片
获奖名单：
特等奖
高一19班王筱清 高一18班左洪巧
高一14班马牧萱
高一10班徐佳意、贺祥宁、徐浩泽
高一16班豆佳彤 高一22班李欣妍、肖禾阳
高一7班孔令宇 高一20班朱雨佳、郝优优
高一9班贾文洁 高一11班杨昊云
一等奖
高一21班管英睿 高一13班李晓雅
高一15班王诗涵 高一21班张恒雨佳
高一8班张琳钥 高一7班冯美雯
高一7班韩浩冉 高一4班高杰茜
高一2班张海艳 高一2班张雅程
二等奖
高一8班林继萱 高一15班孟蔚然
高一7班程丹宁 高一1班李一辰、陈浩翔
高一7班徐茗鹤 高一8班苏钰涵
高一4班刘宇佳 高一4班崔旖桐
高一17班姚亚奇 高一12班田庆豪
下图为特等奖作品
《对数发展史》手抄报评比活动能够有效激发学生对数学学习的兴趣。根据教育心理学的研究，兴趣是最好的老师，当学生对某个学科产生兴趣时，他们的学习动力和效率会显著提高。通过对数的历史和应用的深入探索，学生能够发现数学的趣味性和实用性，从而增强他们对数学学习的热情。评比活动不仅能够提升学生的数学知识水平，还能够促进他们综合素质的提升。在活动过程中，学生需要进行资料搜集、信息整理、版面设计、团队合作等多方面的工作，这些工作能够锻炼学生的多种能力。
图文 | 邱敬瀚 贾宝阳
编辑 | 田晓燕
审核 | 刘习锋 程小全
