《创业修炼》通识课程暨同济大学第38期大学生创业培训基础班开班

文摘   2024-09-23 16:50   上海  

《创业修炼》通识课程暨同济大学第38期

大学生创业培训基础班开班


9月21日,由上海市大学生科技创业基金会同济创业基金、同济大学创新创业学院、同济大学创业指导站、同济创业谷、同济大学国家大学科技园和同济大学科技园核心园联合主办的同济大学第38期大学生创业培训基础班暨《创业修炼》通识课程在同济大学四平路校区瑞安楼阶三教室圆满举办,百余名同济学子参加了本次培训。




开班仪式



同济大学创新创业学院副院长殷俊锋,同济大学就业指导中心主任王凌凌,同济科技园管理公司副总经理张震,同济科技园核心园产学合作部经理蔡青青出席了开班仪式,出席活动的还有同济创业基金和同济科技园的相关老师。

殷俊锋在开班仪式上介绍了同济大学创新创业教育和实践平台。鼓励同学们通过课程学习熟悉创业机会识别和商业模式创新,感悟创新思维和创新精神、提高团队合作能力和口头表达能力。希望大家利用好学校各方面的支持和条件,面向国家重点重大科技创新领域打磨设计创新产品和服务,抓住各种实践机会不断提升丰富自己。

王凌凌介绍了毕业生综合素质和能力的相关调研情况,以及当前就业需求形势和相关政策支持。勉励各位同学抓住时代机遇,不断尝试,锻炼创新思维,珍惜实践锻炼的过程和机会,注重培养领导力。她表示,就业指导站会提供更多资源为同学所用,助力同学们更好的迈开就业创业之旅。

张震从业界的角度分析了大学生创新创业的优势和挑战。希望通过课程为大家提供一个沉浸式体验创新创业文化的窗口,鼓励大家在学习过程中带有目的性的思考,培养跨学科交叉的理念和专业技能,将课程知识和创新创业有效结合,敢闯会创,无愧青春。



集中学习



郭世鑫以“为什么创业”这一问题为切入点,用丰富的案例深入浅出地带领大家学习了团队融合与客户维护方面的内容,介绍了初创企业核心人际网络的建设方法,并针对如何提升创业者的“核心能力”提出实用建议。

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同济创业基金石珍媛和同济科技园核心园李路漫分别介绍了上海市大学生科技创业基金会同济创业基金和同济科技园创业政策,对同济师生能够享受的创业政策做了详细的解读。

汪丽分析了当前形势下创业所需注意的问题,带领大家学习了商业计划书的撰写及路演技巧,系统讲授了如何准备和撰写商业计划书,如何在路演评审中脱颖而出,以专业的角度呈现不同维度视角下的BP,同学们表示收获颇丰。

课程反馈

冯同学

课程收获颇多,老师们提出了商业计划书的创新性要求,鼓励我们发掘独特且原创的商业点子。同时,课程还提供参观企业和实习实践的机会,有相当的资源助力我们的创新之路。今天课程聚焦于客户交流,涵盖了理解客户需求、建立有效沟通等内容,为后续的商业实践打下坚实基础。通过实例分析与互动讨论,这堂课为我们小组之后商业计划书的创作打开了第一扇门。

梳理创业思路是一个系统性的过程,它有助于明确方向、减少风险,并为后续的创业行动奠定坚实的基础。在这次课堂中,郭老师对团队组建与资源筹备提出了非常关键的问题:如何建立团队间的信任?团队成员应该提高坦诚度,不断互补资源,共同发展。同样印象深刻的是汪老师对 BP 的准备给出的详细阐释,“一句话把你的项目说清楚,一句话把你的愿景说清楚,一下子抓住投资人的注意”。未来,我们应保持对行业动态、新技术、市场趋势的关注和学习,不断提升自身的竞争力,努力抓住时机,勇敢尝试,怀揣创业精神,向美好的未来前进。

田同学

张同学

在参加完今天的《创业修炼》课程后,我对创业有了新的感悟。在我以往的观念里,创业是从事商业活动的一种形式,需要资金、人脉等资源的支持,这样表象的认知阻碍了我对创业这条新道路的探索。现如今,我意识到修炼的不只是创业的技能,修炼的更是认识自我、超越自我的能力与心态,从创业课程中学习的思维方式,管理模式,人际交往能力等不只是可以应用在创业实践中,更可以内化于心,解决自己的人生命题,追求幸福生活。

“一个人是爬不了山的”,今天的学习让我更加真切的感受到团队的重要性和组建团队的复杂性,团队往往与创业的结果强相关。准备商业计划书的过程中,细节至关重要,每一个环节都需要严谨的思考和全面的研究。投资者并非仅仅对创意感兴趣,他们更关心创意背后的执行力以及其未来的回报率,“用数据代替文字”增强了说服力,让计划书不仅仅停留在概念层面,更有可行性与科学性。

吕同学

《创业修炼》课程坚持理论和实践教学相结合,以实践为主,积极探索产教融合、科教融汇。本课程坚持立德树人,注重思想引领,坚持思创融合,注重培养家国情怀、社会责任感和核心价值观;坚持启发式案例式教学,强化知识探究式学习,要求创新创业项目面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求和面向人民生命健康,识别商业机会和市场痛点;坚持成果导向、赛教结合提高实践能力,通过项目路演不断打磨创业项目,增强创新创业能力。2020年被评为教育部社会实践类一流金课。



 内容来源:同济创新创业

责任编辑:崔璨

审核:叶青

审定:张震


经过十余年的实践和积淀,同济创业基金建立了针对大学生创业的全链条全要素全周期服务体系,涵盖“创新启蒙、创业教育、创业投资、创业关怀、创业加速”五个环节,孵化培育出同臣环保、济辰节能、同化新材料、伊尔庚环境、同科生物、同毅自动化、微谱化工、华励振环保、联泉科技、耘申信息、枢源节能、同星智能、悦充网络、海顾新材料、吾励环境、万狮环保、同陆云、兆边科技、塔拉海洋、优积科技、济联科技等一大批优秀大学生创业企业,广泛分布在节能环保、新材料、智慧城市、生物医药、信息技术、现代服务业等领域。



同济创业基金于2006年9月由同济大学与上海市大学生科技创业基金会双方合作成立,是创业基金会成立初期设立的八家分会之一,面向本校大学生青年,扶持符合天使基金资助条件的大学生创业项目。为扎实推进创业基金工作,同济大学成立了以主管校领导为组长,相关职能部门负责人组成的领导小组,统一调配校内资源,鼓励大学生科技创新,努力培育大学生科技创业精神,营造校园科技创业环境。


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同济大学科技园成立于2001年,2003年经科技部、教育部联合认定为国家大学科技园。
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