近日，由上海市大学生科技创业基金会同济创业基金、同济大学创新创业学院、同济大学创业指导站、同济创业谷、同济大学国家大学科技园和同济大学科技园嘉定园联合主办的同济大学第39期大学生创业培训基础班暨《创业修炼》通识课程在同济大学嘉定校区复楼F102教室圆满举办，100余名同济学子参加了本次为期2天的培训。
开班仪式
同济大学分析测试中心副主任、资产处副处长严骊，同济创业基金和同济科技园嘉定园的相关老师共同出席本次开班仪式。严骊在开班仪式上向同学们介绍了同济大学创新创业教育和实践平台，并希望大家利用好学校各方面的支持和资源，通过课程学习主动扩展创业方面相关知识，熟悉创业机会识别和商业模式创新，提高口头表达和应变能力以及创新创业实战能力。
课程学习
严骊老师以“如何写好商业计划书”这一主题为切入点，用丰富的案例深入浅出地带领大家讲解了商业计划书的撰写及路演技巧的内容，介绍了如何撰写商业计划书的初步方法，并针对如何提升创业者的“路演能力”提出实用建议。
马顺霞老师分析了当前形式下创业所需关注的问题，带领大家学习了初创企业核心人际网络建设方法，系统讲授了团队融合与客户维护方法，以更为实用、专业的角度，帮助同学开拓全新的视野。课后，同学们纷纷踊跃提问，并表示收获颇丰。
杨锋老师以“初创企业专利申请与知识产权保护”为切入点，分析了创业中，专利与知识产权保护的重要性。
谷洁瑜老师讲述了创业进化过程中的领导力发展，同时也给同学们介绍了在创业初期，应该如何选人、组团队。
同济创业基金石珍媛和同济科技园嘉定园丁老师分别介绍了上海市大学生科技创业基金会同济创业基金和同济科技园创业政策，对同济师生能够享受的创业政策做了详细的解读。
创业分享
本次课程还特别邀请同济创业基金优秀项目代表：上海雷视寰宇科技通信有限公司创始人宋昊，为同学们分享了自己创业路上的坎坷和心路历程。作为优秀的大学生创业者代表，他结合自身的经历让大家对创业中团队、技术、市场等方面有了更深的理解，现场交流氛围热烈。
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结业仪式上，同济科技园嘉定园丁晓霞宣读了优秀学员名单。授课嘉宾谷洁瑜、优秀创业者宋昊、同济创业基金石珍媛、同济科技园嘉定园陶思铭四位老师、分别为本次培训课程的优秀学员颁发了荣誉证书。
课程反馈
李同学：
我期待已久的《创业修炼》终于开课了，授课老师们不仅话语风趣幽默、引人入胜，课程内容也令我受益匪浅。从人际网络的建设方式、创业扶持政策的介绍，到商业计划的撰写方式、路演技巧的讲解，都让我对创新创业的认识更加丰富、思路更加清晰。其中蕴含的道理，将在这轻松活跃的课堂之外指导我更好地生活、成长。《创业修炼》这门课程令我收获颇多，在短短几个小时里我了解了有关创业方面的诸多注意事项，让创业意向和方向变得更加清晰，在某种意义上达到了真正的“修炼”。师生的互动交流让课堂变得更有活力，不知不觉地融入到了课堂中去。
张同学：
这门创业修炼课程真的让我收获颇丰。首先是一些商业计划书的撰写技巧和路演技巧。还举了很多例子供我们参考，因为不光是比赛还是以后真正创业，这些技巧都十分重要。随后让我们了解到了同济创业基金政策，解决了初创团队最头疼的一个事情：有好项目没钱没地方。随后下午马总介绍了团队融合和客户维护，介绍了初创企业如何找人用人，如何维护团队，毕竟人是最不可控的。最后QA环节也解决了我一直以来的“心魔”，也就是如何迈出第一步，如何选项目，选择什么样的项目，在什么样的场合能接触到新项目，等一系列问题。马总回答很耐心也真的开拓了我新的思路！周日上午是杨锋老师讲解专利与知识产权相关事宜，包括一些例子和一些检索专利的方式。
王同学：
下午谷总人力资源的课程也十分生动有趣，跟同学们有很多的情景互动，让我们更好的理解如何发展领导力和面对职场的很多问题该如何巧妙解决。最后是宋博士作为学长给我们的一些建议，它先是介绍了挑战杯等比赛情况，只可惜我现在大四了，我要是早两年认识学长我肯定抱紧大腿。而后以自己为例非常形象生动的给我们讲解了创业的经历和经验，之后也从创业者的角度表达了对团队技术市场的看法，在最后Q&A环节也回答了我一些问题！总而言之，我真的很珍惜这次和优秀创业者沟通交流的机会，也学到了很多的东西，更重要的是解决了我一直以来对于创业的一些困惑！
杨同学：
谷总人力资源的课程非常实用，同学们今天的课程收获满满，老师从各种角度生动形象地向我们讲述了创业过程中需要关注的问题。上午的课程中，老师讲解了团队打造与客户维护的问题，课程中展示的人际网络与学习型团队的知识使我醍醐灌顶，深刻地体会到向上社交的重要性与领导一个团队的方式方法。下午的课程中老师们先分享了同济大学的创业孵化模式与创业基金情况，之后讲了许多创业中容易踩的"坑"。这些课程是我从来没接触的，今天学习让我感觉视野被打开，受益匪浅。老师们的专业知识丰富，通过丰富的例子和讲解，我学到了很多宝贵的基础知识，并对创业有了更深入的理解，对创业之路也有了更具体的认识。很多情景互动让我们更好的理解如何发展领导力和面对职场的问题该如何巧妙解决。最后是宋博士作为学长给我们的一些建议，它先是介绍了挑战杯等比赛情况，可惜我现在大四了，我要是早两年认识学长我肯定抱紧大腿。而后以自己为例非常形象生动的给我们讲解了创业的经历和经验，之后也从创业者的角度表达了对团队技术市场的看法，在最后QA环节也回答了我一些问题！总而言之，我真的很珍惜这次和优秀创业者沟通交流的机会，也学到了很多的东西，更重要的是解决了我一直以来对于创业的困惑。
《创业修炼》课程坚持理论和实践教学相结合，以实践为主，积极探索产教融合、科教融汇。本课程坚持立德树人，注重思想引领，坚持思创融合，注重培养家国情怀、社会责任感和核心价值观；坚持启发式案例式教学，强化知识探究式学习，要求创新创业项目面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求和面向人民生命健康，识别商业机会和市场痛点；坚持成果导向、赛教结合提高实践能力，通过项目路演不断打磨创业项目，增强创新创业能力。2020年被评为教育部社会实践类一流金课。
内容来源：同济创业基金、同济科技园嘉定园
编辑排版：王佳沛
责任编辑：崔璨
审核：叶青
审定：张震
经过十余年的实践和积淀，同济创业基金建立了针对大学生创业的全链条全要素全周期服务体系，涵盖“创新启蒙、创业教育、创业投资、创业关怀、创业加速”五个环节，孵化培育出同臣环保、济辰节能、同化新材料、伊尔庚环境、同科生物、同毅自动化、微谱化工、华励振环保、联泉科技、耘申信息、枢源节能、同星智能、悦充网络、海顾新材料、吾励环境、万狮环保、同陆云、兆边科技、塔拉海洋、优积科技、济联科技等一大批优秀大学生创业企业，广泛分布在节能环保、新材料、智慧城市、生物医药、信息技术、现代服务业等领域。
同济创业基金于2006年9月由同济大学与上海市大学生科技创业基金会双方合作成立，是创业基金会成立初期设立的八家分会之一，面向本校大学生青年，扶持符合天使基金资助条件的大学生创业项目。为扎实推进创业基金工作，同济大学成立了以主管校领导为组长，相关职能部门负责人组成的领导小组，统一调配校内资源，鼓励大学生科技创新，努力培育大学生科技创业精神，营造校园科技创业环境。
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