小学生优秀作文选辑 (23)

文摘   2024-12-27 00:00   安徽  



小学生优秀作文选辑 (23)

2024.12
本 期 目 录

1、梦想 /江梓萱

2、中秋月/光雅婷

3、阅读让生活更美好 /汪嘉瑞

4、浅冬之晨 /姚诗琪

5、初冬/应语菲



江梓萱

江梓萱,11岁,城关小学五年级学生。兴趣广泛,偏爱英语,喜欢游泳、打羽毛球。

梦 想


 梦想有时是一面镜子,
      照着它——
 能看到未来的自己。

 梦想有时是一缕阳光,
     晒着它——
 能感受到奇妙的温暖。

 梦想有时是一朵蒲公英,
     乘着风——
 能去到遥远的地方。

 梦想呀,
 五彩斑斓的梦想!





光雅婷

光雅婷,今年12岁,就读于岩寺小学五(6)班。爱好打羽毛球、软笔、舞蹈,品学兼优。



中秋月    


中秋之夜,一轮圆月高高地挂在深邃的天空,那柔和的月光洒在大地上,给大地万物披上了一层若隐若现的银纱。


望着中天明月,我仿佛看到了古代诗人在月下饮酒赋诗的情景。


“举杯邀明月,对影成三人”,那是李白。他在孤独中寻找慰藉;“但愿人长久,千里共婵娟”,那是苏轼中秋之夜豪饮时发出的美好祝愿。千百年来,月亮承载着人间美好的梦想,也见证了无数人的悲欢离合。望月遐思,我仿佛看到了嫦娥那孤独寂寞的身影。自从误食了仙药,嫦娥只能在冷清的广寒宫中与玉兔为伴。“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”,李商隐的诗句,让我们从捣药的声中揣度着嫦娥对人间烟火的思念。美丽的传说,美丽的诗句,为月亮更增添了一抹美丽而神秘的色彩。


在这中秋之夜,月亮勾起了我对远在他乡家人的思念。无论身在何处,只要抬头望着这轮明月,就会感到一种温暖的亲情在心中流淌。“海上生明月,天涯共此时”。古人见月思念起,今人思念也因月,天上的那一轮,你可载得动人间千古不尽的浓情与思念?


月光如水,静静地洒在我的窗前,它不仅是夜空中的一颗美丽的星球,也是人类情感的寄托,更是历史与文化的见证。在这个纷繁复杂的世界里,中秋月的清辉,美好而温情,它将永远照亮我们前行的道路,


“露从今夜白,月是故乡明”,“天上一轮才捧出,人间万姓仰头望”。日月同辉,光华倾泻,为的祝愿人间更多的美好和圆满。自然赐人类以无私,让我们且在中秋明月的光照中,享受太平,奉献美好吧!





汪嘉瑞

汪嘉瑞  11岁  岩寺小学六年级学生。  是一个活泼开朗的男孩  兴趣爱好有打篮球  打羽毛球  下象棋  





阅读让生活更美好

               


如果说星辰把夜幕的大门打开了,坚强把成功的大门打开了,爱把梦想的大门打开了。那么我觉得阅读把生活之门打开了。


记得我还在口齿不清的时候就捧着《安徒生童话》,那是我阅读的第一本儿童绘本。记得有一次,我把“杏”念成“李”的趣事,当时爸爸妈妈笑得那么花枝招展,我不禁嘟着小嘴吵闹着。从那以后,我与阅读便有了不解之缘。渐渐长大,阅读就成了我学习生活中重要的组成部分。


从阅读中,我看见了朱自清《匆匆》里掩面叹息,发出时光稍纵而逝的感慨;看见了《背影》中“父亲”那感人的背影里深含着的默默父爱;看到了保尔·柯察金那具有钢铁般意志的英雄形象,还看到了老舍笔下人力车夫祥子那悲惨的故事。从阅读中,我还领略了杜甫记《望岳》中那“会当凌绝顶,一览众山小”的宏伟气势,品味到了李清照“人比黄花瘦”的困顿与哀愁;在《朝花夕搭》中见证了鲁迅小时候的童年往事与生活趣味。


罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我想说:生活中养成发现美的眼睛,是不是坚持阅读呢?


姚诗琪

姚诗琪,今天12岁,现就读于徽州二中小学部五年级。兴趣爱好广泛,喜欢画画、唱歌、看书等。



浅冬之晨


   

初冬的早晨,阳光透过薄薄的雾霭洒在大地上,给这个季节增添了一丝温暖的色彩。走出家门,我深吸一口气,感受到空气中夹杂着几分寒意,仿佛在提醒我,冬天真的来了。


沿着每天上学的必经之路前行,突然发现:路边的树木已经换上了冬装,光秃秃的枝桠在寒风中摇曳,像是老朋友们在向我招手。树叶大部分已经落下,地面上铺满了落叶,踩上去发出“沙沙”的声响,像是轻轻诉说着秋天的故事。


继续向前走,路边有一个开阔的草坪。草坪上的草已经变得枯黄,好像在诉说着岁月的轮回,让人感叹时光的无情。偶尔还能看到几丛坚韧的小草,顽强地在寒风中挺立。草坪的尽头,有一条小河,河水在阳光的照耀下闪烁着银色的光亮。河边芦苇随风摇摆,显示出生命的摇曳多姿。此时,眼前的风景宛如画家笔下精心绘制的一幅画卷。


走到小湖边,湖面上漂浮着一层薄薄的冰,映衬着周围的景色,显得格外宁静。湖边的柳树,枝条上挂着晶莹的露珠,似童话世界中的魔法结晶,在阳光下闪烁着迷人的光彩。此时,远处的山峦还在初冬的雾气笼罩中若隐若隐。


浅冬之晨,上学路上,虽然天气渐冷,但让我感受到了别样的美丽。



应语菲

应语菲,12岁,安徽黄山岩寺小学五年级学生。性格开朗,乐于助人,对未知的事物总是充满好奇与探索欲。学习上勤奋努力,喜欢挑战自我。课余时间热爱阅读、绘画。丰富多彩的课外活动锻炼,变得更加自信、乐观。


初  冬

初冬,这个季节是大自然四季轮回中最柔情的一段时光,它既没有深冬的凛冽寒风,也没有晚秋的秋风瑟瑟,浅冬暖阳,含蓄而优雅,温和又媚耀。


树叶不时地飘落,有的枯黄,有的绿意几存,它们在微风中打旋、飞舞,最终静静的躺在大地的怀抱,铺就一层五彩斑斓的地毯。这些落叶是大自然对过去一年的告别,也是对即将到来的寒冷季节的谦让。


初冬的风虽然带着些许凉意,却也清新宜人。它轻轻拂过脸庞,让人精神为之一振,仿佛要吹散一些人的烦恼与忧愁。夜晚,气温逐渐下降,偶尔能听到一两声远处的狗吠或是鸟鸣,更为渐入梦乡的小山村增添了几分宁静与祥和。


此时的大地,正悄悄地积蓄着力量,准备迎接寒冬的到来。小溪潺潺作响的流水越来越低徊,田野里的庄稼已经收割完毕,只剩下倒伏散乱的秸秆,在寒风中摇曳生姿,景致倒也特别;林间忙碌的松鼠身影出没,他们是感知时节变化的精灵一族;人们在初冬里迎着冬阳从容不迫地去上班、上学,又在晚霞绚丽中收工、返家。一切都显得那么自然而然,富有节奏感。


初冬是一个充满诗意与希望的季节。它让我们在忙碌与喧嚣的世界里,享受到了一份宁静与美好,也让我们更加珍惜这段温暖而珍贵的时光。




本期的五篇习作,内容上反映了小作者们对客观世界的多维视角和再现。有对色彩斑斓梦想的诗意表达,有对传统节日中秋明月的遐想与描绘,有对阅读兴趣的自觉和体会,有对季节变化的细致观察和敏锐感受……体裁上有诗歌、有读书体会和散文随笔。在语言表达上可以看出同学们的感情表现和状物描摹都很细腻。

作文其实就是社会生活在作者头脑中的反映,包含客观的生活素材和主观的思想感情。小学生的作文应以生活为源泉,写真实的生活有助于促进思考和素材的积累,提高作文能力‌。

心随眼动,眼随手行。 教育家叶圣陶先生也曾说过:“写作必须要我手写我口,我手写我心”。在写作文过程中,我们主张用眼睛去观察世界,用心灵去感知世界,用我们手中的笔去写真实的世界。坚持下去,必有收获。

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