女老师穿“2.8万大衣”上课,被家长举报,老师用硬核回复怼回去!

时尚   2024-11-08 00:01   福建  

大家好,我是老姬~

老话说,爱美之心人皆有之。
特别现在每家每户可以说条件相对好点了,所以自然就对外在的打扮重视得多了,尤其是女孩子。
因为每个人都有追美的权利,这本就一件很平常的一件事。
但是就是这样的因为爱扮的这件事,发生在一个老师身上,就感觉犯了很大错误一样。
事情经过是这样的;沈阳的这么一位女老师,因为看着气温下降,便给自己买了心心念念的一件大衣,也是因为年轻,看到好看的东西,就想分享,没想到刚在朋友圈发布没多久,就遭到学生家长的举报。
这位家长刷朋友圈时候看到了老师上传的自拍照,经过一系列对比,确定不是高防的,觉得这件大衣价值至少得2.8万。她就开始各种猜测了起来,老师工资才几千块,她怎么可能买得起?是不是给学生补课乱收费,亦或者私下收家长红包。

她也没有实质性的证据,所以她只能举报到校长那里。

校长接到举报后,第一时间就请双方来到办公室说明下具体情况。
老师就把事情的经过说了下,她说,她是家里的独生子女,家境也还不错,这件大衣是她想买好久了,舍不得下手,直到存了点钱加上父母的补贴才买得起的,跟红包,补课本压根没塔边。
了解完后,家长觉得挺羞愧的,也道了歉,后来,校长为了平息网上的舆论就给了老师一次处分,
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不要戴有色眼镜看人  那样只会让自己吃亏


为什么相亲的时候,互相看着那么好,结婚后越来越不可理喻!  

为什么看着一个人西服革履,自己却被这个人卖了,还在那儿乐呵呵的帮人数钱? 

为什么在单位总是不能和人打成一片?和同事无法深交?领导面前不招人待见? 
 
总是说错话办错事?  

永远加薪无期升职无望?

许多人在不知不觉中就陷入一种以我为中心的认知误区,倾向于用自己的经历、价值观和情感去解读他人的行为。这种倾向导致误解、偏见甚至冲突。
结果就是伤害了别人,同时也伤害了自己。
总是好心办坏事,总是说错话。
这时候 “晕轮效应” 就派得用场了,又称光环效应是一个非常重要的心理学概念。它指的是在人际交往中,人们往往根据对某人的某些特征的初步印象,来推断和评价此人的其他特征,从而形成一种以偏概全的主观印象。
容易以偏概全,只看到事物的某一面,而非全面的了解到的信息,导致错误判断。
主观偏见只会扭曲我们的认知,当我们对某人或某事持有偏见时,我们的思维就会被这种偏见所主导,导致我们无法全面、客观地看待问题,结果就是可想而知。
也就是大部分人都有天然类化的思维定势” 会不自觉地用自己的思想认识来看待他人,从而产生主观偏见。
这就是前面所提到的,要么是被骗,要么就是人际关系一直处不好的。这些都是认知有问题的表现。
特别在谈感情的时候,更得注意了,要全方位去了解一个人,切记不可用自己的短视去评判,要深入去了解对方是一个什么样的一个人。不要太着急去下结论,给足双方够时间,避免先入为主。
要多观察,多交流,最大程度去认识,去感受。
还有我们不能老是以貌取人,长得眉清目秀的人就一定是善良的,温暖的,眉目带有英气就觉得他们是正义的化身。

同理,长得贼头贼脑、其貌不扬、獐头鼠目,就觉得肯定是坏人。

晕轮效应给我们的启示是:对人对事不要总是以自己为参照看待他人,对事不要以自己的思想认识推断事情的发展。 


对人必须多方位多角度的看待,只有在充分了解后才能对一个人下结论,做评价!

点个,与君共勉。


美人葺居
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