【蓝天教研】守住课堂主阵地,潜心教研促成长——“蓝天课堂”(第四十四期)周周公开课活动

教育   2024-12-13 19:01   安徽  

守住课堂主阵地

潜心教研促成长

“蓝天课堂”(第四十四期)

周周公开课活动





随着冬日的寒风渐起,教育的热度却丝毫未减。12月10日和11日,一场别开生面的教研课活动在蓝天路小学内如期举行,不仅为寒冷的季节增添了一抹亮丽的色彩,更为教师提供了一个交流学习、共同成长的平台。



高成艳  数学

《认识线段》



高成艳老师,本科学历,从事教育工作六年来,对待工作认真负责。教学上严慈相济,对待学生有爱心、耐心和包容心,受到孩子们的喜欢。
12月10日上午第一节课由高成艳老师执教二年级上册《认识线段》。课堂上,高老师运用多媒体教学工具、结合实物展示、上台体验活动和直观描述等多种教学手段,引导孩子们亲自感悟了线段的特征,激发学生的学习兴趣。过程中学生们积极参与,思维活跃,展现出良好的学习态度和求知欲。




课程结束后高老师首先阐述了本节课的教学目标、教学重难点、教学的设计思路与课后反思,接着全体数学老师对本节课做了认真研讨并提出了宝贵的意见和建议。教研组长许欣老师评价高老师的课堂整个环节流畅、过渡很自然,针对突发状况处理得很好,发挥了教育机智。其他老师也提出高老师在课堂上注重孩子体验,充分发挥了学生的主体地位。伍吉俊主任肯定了高老师这节课的教学设计,过程中注重孩子们思维的提升,同时指出课堂上可以再放手一点,让孩子们大胆地说。最后杨橙校长总结和发言,首先肯定高老师的课贴近生活,做到了让学习真正发生;接着表扬这节课是一节有深度、有高度的课,整堂课的知识是螺旋上升的;同时也指出课堂还缺乏一定宽度,如能做到学科融合、核心素养提升会更好。






姚艳  语文

《雾在哪里》



姚艳老师,本科学历,汉语言文学专业。毕业以来,一直从事语文教学工作,作为一名教育工作者,她始终以学生为中心,尊重学生的个体差异,严慈相济,深受孩子们喜爱。
12月11日下午第二节课,由姚艳老师执教二年级上册的《雾在哪里》,课文所处第七单元,本单元围绕“插上想象的翅膀”为主题编排了三篇课文。《雾在哪里》是一篇童话故事,姚老师执教的是本篇课文的第一课时,教师精准地把握课文的重点与难点,如雾的淘气、顽皮这一主要特点,以及雾所到之处景物发生的奇妙变化。在教学过程中,通过引导学生仔细品读描写雾的语言,如“我要把大海藏起来”“现在我要把天空连同太阳一起藏起来”等语句,让学生深刻体会到雾的调皮与神通广大,进而理解作者运用拟人的手法所营造出的奇幻情境,使学生在感受语言文字魅力的同时,也培养了他们的阅读理解能力与文学鉴赏能力。





课后,姚老师浅谈了本节课的教学目标、教学重难点、设计意图以及课后反思,杨校长和各年级组语文老师对本节课进行了点评,并提出了宝贵的意见。付老师认为姚老师教学板书美观,设计用心,符合新课标提倡的大单元教学,并且让学生加上动作和表情采用不同形式去朗读,注重朗读指导。侯老师肯定姚老师的努力认真,教学重难点突出,课上让学生演一演,和学生互动,让学生参与课堂,调动学生的积极性。最后杨校长做最后的总结发言,他认为姚老师本节课亮点很多,并指出课堂评价的机会应该多多交给学生,教师要放手让生生互评,生生自评,让孩子们尽情的表达中让学习更深刻。



深耕教育沃土、精研教学艺术,蓝天路小学每一次教研课程都为教育高质量发展添上浓墨重彩的一笔。未来,学校将持续以研促教,书写教育华章。全体教师将以公开课为契机,持续深耕课堂,探索多元教学路径,让优质教育在每一次授课中落地生根。

文字:高成艳

图片:宋紫晨、王蒙蒙

初审:伍吉俊

复审:费毅峰

终审:杨   橙

蚌埠市第二实验小学
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