【墨幼•教研活动】新河花苑分部:追随幼儿视角 共话自然故事

文摘   2025-01-08 22:21   安徽  
为助力教师树立课程意识,智慧捕捉幼儿生活中的教育契机,有效推进自然课程落实,提升教师课程实施及深度推进幼儿深度学习的课程组织能力,1月8日下午,墨子巷幼儿园新河花苑分部开展了“拾趣自然 课程分享”交流研讨活动。

在该园秋季课程开展过程中,教师们以该园自然课题为切入点,追随幼儿兴趣,挖掘身边自然资源,从课程源起、目标、实施过程和评价等多个方面,采用PPT演示、视频相结合的方式,对各班班本课程进行了生动详尽的梳理与讲述。《“泥”好有趣》、《大树的秘密》、《小小一粒沙》等自然课程故事以幼儿在前,教师在后的宗旨为幼儿提供一系列物质与经验上的支持,孩子们用他们自己独特的方式感受自然的气息和特征,探索自然的奥秘,也在观察大自然中感受生命的力量,产生热爱自然的情感。

分享结束后,张娜带领老师们组成研讨交流小组,每位教师积极分享,在互评中学习同伴的成长,反思自己的不足,共同碰撞出思维的火花。张娜对老师们扎实实施班本课程的态度表示肯定,同时也引导老师们要重新思考课程故事的生长点,强调关注幼儿对问题解决的探究与深度学习。

最后,教师们纷纷表示:未来会更加追随儿童兴趣,充分支持儿童探究和实现心中想法,真正地链接到幼儿的生活,各领域结合全方位融入课程。充分发挥环境、家长、材料、同伴等资源的互动性,让课程追随幼儿,使幼儿成为课程的主人,打造更多精彩的课程故事。(墨子巷幼儿园新河花苑分部 撰稿人:郑歆 审稿人:张娜)

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