“我让孩子拿手机，是想让孩子常给我打个电话，我又没有让他玩手机，老师那个意思我还听不出来吗？不就是说我不该让孩子带手机到学校吗？” “带手机到学校不是错，上课玩手机那才是错，可那是你老师的错，难道我还管孩子上课的事啊。” “要我管孩子，那我还要你老师有啥用？如果讲课讲得好的话，孩子还玩手机吗？”
孩子优秀，那么你这个老师就是会教书的。 孩子不优秀，那么你这个老师就是不会教书的。
他们班有一个孩子，之前成绩还可以，但是最近成绩一直在下降。 后来发现原因，这个孩子沉迷看武侠剧，课堂上经常拿着手机看剧，后来老师把他手机没收了，家长也知道了原因，但是家长没有坚持住原则，又给孩子买了一个新手机。 老师提醒家长这样不行，但是家长反而跟老师理论，你作为老师就给孩子做做思想工作，正确引导孩子使用手机，在好老师面前肯定不会有不听话的学生。 老师没办法，只好找学生做思想工作，但是学生根本就不听，还是一如既往在课堂上看剧，老师又再一次没收了他的手机。 没想到家长说，老师你这样做不好，应该好好跟孩子说，而不是一次又一次没收手机，难道要我再买一部手机给孩子吗？ 而学生在一旁得意地笑着，老师只能把手机还给了学生。
