编者按：教育教学质量是学校发展的生命线，抓教育教学质量提升是学校和教师的主责主业，是学校管理的根本任务。为进一步强化质量导向，夯实“双减”背景下的质量管理工作，持续深化陕西课堂革命“三个课堂”建设，落实减负提质增效新举措，推动全县教育高质量发展，办好人民满意的教育。洋县教育微信公众号特开设“书记校长谈教育教学质量提升”专栏，刊发全县各学校质量提升工作新思路、新举措，供各学校学习交流和参考借鉴。
以务实举措 办省市名校
洋县书院初中以实干兴校作为作风宣言，以优质生源回升、教学质量上升、群众口碑攀升作为目标追求，以百年老校焕发青春活力作为使命担当，以务实举措，办省市名校。
不是所有的学校都可以叫书院。
创建于1757年的书院是洋县教育的正式起源。历经定淳书院、洋州书院、武康书院三个办学阶段，引领了洋县近代教育。1905年改制为洋县官立学堂，开始了洋县现代教育。历经近三百年变迁发展，书院为洋县培养了数以万计的各类人才。
近三十年，书院初中作为城区唯一一所初级中学，享誉汉中，影响陕西。义务教育优质均衡创建以来，洋县城区初中格局变化，城区1个民办学校、4个公办学校互相竞争，良性发展，为人民群众提供了更多的优质教育资源，书院初中也面临了前所未有的压力和挑战。
面对校情县情，如何传承书院好传统？如何高举书院发展大旗？如何引领洋县初中教育发展？
新任领导班子深知责任重大、使命光荣，唯有不等不靠、主动作为。在广泛讨论、反复酝酿后，制定了书院初中1234发展战略。“1”指一个核心目标：以书院初中高质量发展引领洋县初中教育优质均衡发展。“2”指两个阵地：内严管理，外树形象。“3”指三个抓手：保安全，提质量，强后勤。“4”指四方满意：学生满意、家长满意、教师满意、社会满意。
1.优化教学模式，推进课堂改革。在“双减”大背景下，书院初中将继续坚持“减负不减质、减负更优质”的教育理念，以课堂教学改革为抓手，在“少教多学、当堂训练、重心下移、重视铺垫”为核心元素的“少教多学”三段五环节教学模式的基础上，探索书院初中新课堂模式。
2.夯实教学常规，抓好过程管理。继续将常规教学工作作为重要抓手，抓好教学计划、教师备课、课堂教学、作业研究布置与批改、实验教学、评价考试等过程性关键环节，扎实按照《书院初中质量提升20条措施》，持续推行听课制度，做好各年级各班级教学视导工作，不断规范教学行为，夯实教学常规，注重过程细节，加强教学精细化管理。
3.重视教学研究，突出改革创新。大力开展校本研修活动，让自觉研究成为一种风气，成为教师自我发展的渴望和需求。学校定期召开业务培训会，引导教师交流研修经验、体会，并结合自身教育教学工作实际进行反思，形成教师个人的教育理念和教学特色，多项课题被评为省市级优秀课题。
亮点一：善雅文化。要持续贯彻“善养心智雅育品行”办学理念，大力弘扬“温文尔雅臻于至善”校训，着力培育和善雅行校风、文雅善学学风和儒雅善导的教风，要大力践行日行一善、周明一理、月养一习，要大力推进41268德育模式落地生根。
亮点二：书院课程。要在原有少教多学的教法基础上推出书院课程2.0版，要实施1+N校本课程体系，1是书院新教法，N是书法、国学、机器人、编程、魔方、心理健康等特色课程，要让学生受益，家长认可，要让课程文化为学生终身发展奠基。
亮点三：一流师资。要在现有62名三级三类骨干教师基础上，梯队接续再培养，要让老师走出去，要把名家请进来，要让书院骨干教师在数量上、质量上、作用上，不断突破，成为学校发展的坚实支撑，成为洋县初中骨干教师成长的摇篮。
亮点四：体艺特长。书院初中是陕西省体育和艺术工作示范校，要将这个优势继承好、发扬好，要让学生心中有梦、眼中有光、背上有汗、手上有技，要让学生现在受益、终身受益。
书院初中人一定能发扬好团结拼搏，敢为人先的书院精神，一定能紧跟教育发展新形势，不断提升综合办学能力，办好有文化、有内涵、有质量的省市名校，助力洋县教育的整体提升，为推动教育强国战略贡献应有的力量。
总编：王 朝
审核：陈燕玲
责编：雍 钊 张又元
