为培养同学们的阅读习惯，激发阅读兴趣，营造浓厚书香氛围，加强俄语学风建设，俄语学院于2024年11-12月组织开展“博采众长，读书领航”读书沙龙系列活动。本期活动成功举办，同学们积极参与读书活动。
本期活动形式中，班级成员进行阅读感想的交换分享，下面让我们共同感受这些触动人心的精彩瞬间吧！
2024级俄语法学班 郭笑寒
《阿Q正传》
读完《阿 Q 正传》，内心五味杂陈，鲁迅先生笔下的阿 Q 形象鲜活地跃然纸上，他仿佛就生活在那个封建、愚昧、落后的时代，又似乎跨越时空，让我们在现代社会中也能看到他的影子。
阿 Q 是未庄的一个贫苦农民，他没有土地，没有固定的住所，只能靠打短工为生。他的生活充满了苦难和屈辱，但他却用一种独特的 “精神胜利法” 来自我安慰。当被别人欺负时，他会说 “儿子打老子”；当在与他人比较中处于劣势时，他便幻想自己 “先前阔” 或者 “将来阔”。这种 “精神胜利法” 看似让他在精神上取得了胜利，实则是一种自欺欺人的逃避，它掩盖了阿 Q 内心深处的自卑与无奈，也使他失去了改变现实的勇气和动力。
从阿 Q 的身上，我们可以看到封建传统思想对人性的扭曲和毒害。在那个等级森严的社会里，底层人民被剥夺了尊严和权利，他们只能在精神上寻求一种虚幻的满足。阿 Q 的 “精神胜利法” 不仅仅是他个人的性格缺陷，更是整个封建社会的产物。它反映了当时广大民众在封建压迫下的麻木不仁，他们不敢反抗，只能用这种方式来维持自己脆弱的心理平衡。
同时，《阿 Q 正传》也揭示了辛亥革命的不彻底性。辛亥革命虽然推翻了封建帝制，但并没有从根本上改变中国社会的性质，广大农民依然处于水深火热之中。阿 Q 也曾一度向往革命，他以为革命就是 “要什么就是什么，我喜欢谁就是谁”，但他对革命的理解是如此的肤浅和片面。而那些所谓的 “革命党人”，也并没有真正关注到像阿 Q 这样的底层民众的需求，他们只是为了自己的利益而斗争，这使得革命最终成为了一场闹剧，并没有给人民带来实质性的改变。
在现代社会中，虽然我们已经摆脱了封建制度的束缚，但阿 Q 的 “精神胜利法” 依然有迹可循。在面对生活的压力和挫折时，有些人会选择逃避现实，用自我安慰的方式来麻痹自己，而不是积极地去面对和解决问题。这启示我们，要时刻保持清醒的头脑，勇于正视自己的不足，积极追求进步，不能陷入自欺欺人的陷阱。
《阿 Q 正传》是一部具有深刻思想内涵和强烈社会批判意义的作品。它通过阿 Q 这一典型形象，反映了封建社会的种种弊病，也让我们对人性、对社会有了更深刻的认识。鲁迅先生以犀利的笔触，唤起了人们对民族命运的关注和思考，激励着我们不断地去探索、去奋斗，努力追求一个更加公正、平等、自由的社会。
2024级俄语法学班 王东升
《围城》
钱钟书先生的《围城》是一部具有深刻内涵与独特魅力的文学经典，值得反复品味与分享。
故事以主人公方鸿渐的经历为主线，描绘了他留学归来后在爱情、婚姻、事业等方面的种种遭遇。方鸿渐在复杂的人际关系与社会环境中不断挣扎，从与鲍小姐的露水情缘，到对苏文纨的暧昧周旋，再到与唐晓芙的无疾而终，最终踏入与孙柔嘉的婚姻围城。每一段感情经历都充满了戏剧性与无奈，展现出人性的复杂多面以及爱情在现实面前的脆弱。
书中对于婚姻的描写堪称经典：“婚姻是一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来。”这句话深刻地揭示了婚姻中的人们普遍存在的心理状态。方鸿渐在婚姻里逐渐被琐事消磨，与孙柔嘉之间的争吵、矛盾不断升级，让读者真切感受到婚姻生活并非只有浪漫与甜蜜，更多的是责任、磨合与妥协。
而在事业方面，方鸿渐同样四处碰壁，从三闾大学的任教经历到后来在报社的工作，他始终未能找到真正适合自己的位置，反映出当时社会的种种弊端以及小人物在大环境下的迷茫与无助
《围城》的语言幽默诙谐又一针见血，充满了精妙的比喻与讽刺。例如描写一个人的脸红：“像阴丹士林布染坏了，没洗干净。”这样生动的描写使人物形象跃然纸上，也让读者在会心一笑中感受到文字的魅力与力量。
这部作品不仅仅是一个人的故事，更是对整个时代社会风貌的生动写照，对人性、爱情、婚姻、事业等诸多方面进行了深入的思考与探讨。它让我们在阅读过程中不断反思自己的生活，思考人生的选择与困境，具有极高的文学价值与思想深度，无论何时阅读，都能从中获得新的感悟与启示。
2024级俄语法学班 时尔硕
《第七天》
读完余华的《第七天》，内心五味杂陈，仿佛自己也在那死后的世界里游荡了一回，见证了世间百态与人性的复杂。
书中有这样一段话：“我在情感上的愚钝就像是门窗紧闭的屋子，虽然爱情的脚步在屋前走过去又走过来，我也听到了，可是我觉得那是路过的脚步，那是走向别人的脚步。直到有一天，这个脚步停留在这里，然后门铃响了。” 这一段描写爱情的文字，看似轻柔，却如同一把锐利的剑，直直地刺进我内心深处。在这个快节奏的时代，我们常常在爱情里迷茫，就像在浓雾中摸索前行，分不清心动与习惯，错把暧昧当作深情。我也曾在感情里徘徊犹豫，害怕受伤，于是紧闭心门，对那些若有若无的情愫视而不见。当真正的爱情来敲门时，却又因自己的怯懦和愚钝，差点与之擦肩而过。这让我深刻地意识到，爱情需要勇气，需要我们用心去聆听、去感受，而不是在自我的世界里固步自封。
还有那句：“他们说的话，我连标点符号都不信。” 看似简单的一句话，却道出了人与人之间信任的崩塌。在现实生活中，我们又何尝不是如此呢？面对纷繁复杂的世界，虚假的新闻、虚伪的人际关系，让我们渐渐失去了对他人的信任。曾经的我，总是以一颗真诚的心对待他人，然而却遭遇了欺骗和背叛，这使我开始怀疑人性的美好。但读完这本书后，我明白，虽然信任危机存在，但我们不能因此而放弃对真诚的追求。就像在黑暗中寻找光明，哪怕只有一丝希望，也要坚定地走下去。
从《第七天》中，我收获的成长启迪如同点点繁星，照亮了我前行的道路。它让我懂得，在面对生活中的种种困境和人性的丑恶时，不能丧失对爱的追求和对人性美好的信念。即使身处黑暗，也要像书中的灵魂们一样，在死后的世界里寻找那一丝温暖与安宁，以宽容和善良的心去对待他人。死亡并不是终点，而是另一种开始，它让我们有机会重新审视生命的意义，珍惜活着的每一天，用心去感受身边的爱与美好，用爱去化解仇恨，用希望去驱散绝望。这本书就像一面镜子，让我看到了自己内心的脆弱与迷茫，也让我在反思中不断成长，学会在这复杂的世界里坚守内心的那一片净土。
2024级俄语法学班 马梦凌
《活着》
余华的《活着》是一部极具震撼力的作品，它如同一幅沉重而真实的画卷，展现了生命的坚韧与无常。
书中的主人公福贵，经历了家境的衰败、亲人的离世，从一个浪荡公子逐渐沦为孤独的老者。他亲手埋葬了自己的父亲、母亲、妻子、儿女和女婿，生命里的温情被一次次的死亡撕扯得支离破碎。然而，他却依然顽强地活着，在苦难的深渊中坚守着生命的本能。这种活着并非是对生活抱有宏大的理想或希望，而仅仅是为了活着本身。福贵的故事让我深刻地感受到，生命的力量不在于它有多么辉煌灿烂，而在于它能够承受多少苦难与挫折。
与福贵相比，我们生活在一个相对和平、富足的时代，却常常因为一些琐碎的烦恼而抱怨、消沉。《活着》提醒着我们，生活中的困难与挫折不过是生命旅程中的小插曲，真正的勇者是在面对无尽的苦难时，依然能够坚定地走下去。它让我懂得珍惜眼前的一切，无论是平淡的幸福还是微小的快乐，因为这都是生命赋予我们最珍贵的礼物。
《活着》不仅仅是一部小说，更是对生命意义的深刻探寻。它教会我们在逆境中寻找生存的勇气，在绝望中发现生命的曙光，让我们以更加敬畏和热爱的态度去对待生命这一伟大的奇迹。
2024级俄语法学班 王诗涵
《病隙碎笔》
《病隙碎笔》是认识史铁生的第二本书，之前读了《我与地坛》，他的文章总是充满希望。他残缺的身体支撑着饱满的思想，将自身的艰难抒发给读者无尽的光辉。在他“扶轮问路”的一生中，我读懂过病痛，参悟过人生，解析过信仰，领悟到许许多多的真理。我总会在脑海中构思史铁生写作的神态及心情，尽管他已魂归地坛，在我心中，他永远在微笑着面对生活。
这本《病隙碎笔》探索着人生的各种命题：命运、爱情、金钱、信仰、人性、健康的心灵、向上的精神等等，它来自一个人苦难的人的一生，却时刻聚集着精神的明朗。
他写苦难：上帝言，这就是你要接受的全部，威力无比的现实，这就是你不能从中单单拿掉苦难的整个世界。
他写疾病：生病通常猝不及防；生病是被迫的抵抗；生病却始终不便夸耀；生病的经验是一步步懂得满足。
他写幸运：其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的前面都可能再加一个“更”字。
他写残疾：残疾人以及所有的人，固然应该对艰难的生途说“是”，但要对那无言的坚壁说“不”，那无言的坚壁才是人性的残疾。
他写爱情：爱，原就是自卑弃暗投明的时刻；爱，是软弱的时刻，是求助于他者的心情，不是求助于他者的施予，是求助于他者的参加。你要爱就像一个痴情的恋人那样去爱，像一个妄死的梦者那样去爱，视他人之疑目如盏盏鬼火，大胆去走你们的夜路。
他写命运：所谓命运，就是说，这一出“人间戏剧”需要各种各样的角色，你只能是其中之一，不可以随意调换。
他写死亡：你要是悲哀于这世界终有一天会没有你，你要是恐惧于那无限的寂灭，你不妨想一想，这世界上曾经也没有你，你曾经就在那无限的寂灭之中。
他写轮回：生命的意义却似轮回，每个人都得从头寻找，唯在这寻找中才可能与前贤汇合，唯当走过林莽，走过激流，走过深渊，走过思悟一向的艰途，步上山巅之时，你才能说继承。
在史铁生的笔下，我读到他自由的心魂漫游在辽阔世界和人生的无疆之旅。生命的启承转合，人类的有限无限，宇宙的神秘洞穴，科学的奥秘索然，或是更多的事物，都存在于史铁生的脑海与文笔中。
他将这世间美好的事物赋予更美好的意义，他又将这世间的痛楚净化为光明的事物，他总结为：你能够与我一同笑看。
阅读是与他的一次谈话，在他的话语中，不难发现：他是幸福且知足的，那些病痛也不过是他生命中的一束光泽，他并未感到生命带来的苦难，残缺的身体让他更感受到生命的参差不齐。他总是完善自己的信仰，净化自己的心灵、所以在这场谈话结束，我感受到的只有光明与灿烂的人生信仰!
史铁生教会我去接纳这个苦难的世界，教会我每个人都有其特性，总会一天我们也会闪闪发光。在这个宇宙中，我们都是幸福的。苦难总会来，一个人可以被苦难摧视，但不会被打败。
2024级俄语法学班 张馨睿
《倾城之恋》
一座城的倾颓，成全了谁的爱恋？
读完张爱玲的《倾城之恋》，心中五味杂陈，似有万千思绪缠绕，却又难以厘清。
白流苏，一个离过婚的上海女子，在封建礼教的家族中饱受歧视与排挤，她的前半生如同被乌云笼罩，压抑而沉闷。范柳原，海外归来的富家公子，潇洒不羁却又孤独迷茫，在灯红酒绿中徘徊，内心渴望着一份纯粹的爱情。他们的相遇，像是命运不经意间开的一个玩笑，却又在这乱世中演绎出一段刻骨铭心的故事。
他们的爱情，从一开始便充满了算计与猜疑。范柳原看似深情的表白背后，隐藏着对爱情的不确定与恐惧；白流苏在矜持与渴望中挣扎，她既想抓住这根救命稻草，又害怕再次陷入爱情的泥潭。“他不过是一个自私的男人，她不过是一个自私的女人。在这兵荒马乱的时代，个人主义是无处容身的，可是总有地方容得下一对平凡的夫妻。”张爱玲的文字如同一把锐利的手术刀，精准地剖析着人性的弱点与爱情的真相。在那个动荡不安的香港，他们在爱情的迷宫里兜兜转转，彼此试探、彼此折磨。
直到战争的爆发，香港的沦陷，这座繁华都市在炮火中倾颓。生死边缘，他们摒弃了以往的伪装与算计，紧紧相拥。“在这一刹那，她只有他，他也只有她。”战争，这个残酷的刽子手，却意外地成为了他们爱情的催化剂，让他们在废墟中找到了彼此的真心。这是一种怎样的讽刺与无奈？一座城的毁灭，换来的是一段爱情的成全。这不禁让人思考，爱情究竟是什么？是风花雪月的浪漫，还是在困境中相互扶持的坚守？
张爱玲笔下的爱情，没有童话般的美好，只有赤裸裸的现实。她用细腻而冷峻的笔触，描绘出人性的复杂与爱情的多面性。《倾城之恋》中的白流苏与范柳原，他们的爱情故事不是英雄美人的传奇，而是普通人在乱世中的挣扎与求生。他们在爱情中的患得患失、自私与无奈，或许正是我们每个人在爱情路上都曾有过的心境。
2024级俄语法学班 李恩祺
《红楼梦》
《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作，它就像一幅宏大的社会画卷，展现了一个贵族家庭的兴衰沉浮。书里有许多性格鲜明的人物，比如贾宝玉，他是一个具有叛逆精神的贵族公子，他不喜欢读科举的书，而是对追求真挚的情感和自由的生活充满向往。还有林黛玉，她敏感细腻，才华横溢，她和贾宝玉之间的爱情纯真又凄美，让人动容。
从故事内容来说，书中有许多情节都令人印象深刻。比如黛玉葬花，林黛玉看到落花飘零，联想到自己的身世，便把落花收集起来埋葬，这体现了她的多愁善感和对美好事物消逝的惋惜。还有元春省亲，这一场景极其奢华，通过对元春省亲过程的详细描写，让我们看到了贾府的荣华富贵，同时也能感受到元春在宫廷生活中的无奈。
《红楼梦》的文学价值也很高。它的诗词非常精妙，这些诗词不仅展示了书中人物的才华，还暗示了人物的命运。而且它的语言优美典雅，细腻地刻画了人物的心理和情感。阅读这本书就像走进了一个美轮美奂却又复杂深邃的世界，每一次阅读都能有新的发现和体会，希望大家也能喜欢这本书。
2024级俄语法学班 宋欣哲
《三体》
科技是《三体》中的关键因素，它既推动了人类的发展，也带来了危机。三体文明凭借先进科技锁死地球基础科学，限制人类发展；而人类也依靠科技探索宇宙、抵御三体入侵。这让我们看到科技的双刃剑性质，在追求科技进步的同时，也需思考其可能带来的伦理和社会问题，以及如何正确运用科技，避免因科技失控而导致灾难.《三体》激发了我们对未来的无限想象，书中描绘的未来科技如冬眠技术、恒星级飞船、光速飞船等，让我们对人类的发展充满期待。然而，书中所展现的宇宙战争、文明毁灭等又让我们对未来感到担忧。它促使我们思考人类文明的走向，以及如何在发展中避免走向毁灭，实现可持续的进步。
生存是《三体》核心命题，三体为活要侵占地球；人类绝境下，道德、伦理遭受冲击，为胜利不择手段频现。文明间能否平等共处？道德准则是普世的吗？作品没给答案，却激发思考。黑暗森林法则隐喻现实国际关系，弱小文明自保艰难，呼吁珍视和平；它还拓展人类视野，地球不过沧海一粟，促使反思自身定位与发展模式。
《三体》不只是科幻小说，更是思想盛宴，借宇宙史诗映射人性、社会与文明发展，用天马行空笔触唤醒对未知敬畏、对当下珍视，常读常新，每次翻阅都能挖掘新感悟、收获新启迪。
2024级俄语法学班 蒋沐轩
《我与地坛》
史铁生的《我与地坛》，是一篇饱含深情与哲思的佳作，如同一盏明灯，照亮了无数人内心深处的角落。
文章中，地坛不仅仅是一座荒芜的园子，更是作者心灵的避风港与精神的栖息地。在双腿瘫痪后的最初时光，作者在地坛里独自沉思、挣扎，他看到了园中的四季更迭、草木荣枯，感受到了生命的顽强与不屈。母亲那默默的守护与深沉的爱，如同涓涓细流，贯穿于字里行间。她的担忧、她的隐忍、她的期望，虽未直白表述，却在每一处细节中彰显无遗，令人动容。
从史铁生的文字里，我领悟到了生命的坚韧。面对身体的残疾与命运的捉弄，他没有选择沉沦，而是在地坛中找到了与自己、与世界和解的方式。他用细腻的笔触剖析自己的内心，思考人生的意义、存在的价值以及对母亲的愧疚与思念。这让我反思自己在生活中遇到困难时的态度，是否也能像他一样，在困境中坚守希望，在痛苦中探寻生命的真谛。
《我与地坛》让我明白，生活虽充满磨难，但爱与希望永不磨灭。它教会我珍惜身边之人，感恩每一份平凡的幸福，以更加豁达和勇敢的姿态去迎接人生的挑战，用文字和思考去构建属于自己的精神家园。
书香弥漫，智慧闪光，同学们的分享让我们感受到了阅读的力量。让我们携手同行，在书海中继续探索，用阅读的力量筑梦未来，书写属于我们的精彩篇章。期待下一次读书沙龙，我们再相聚，共享阅读的喜悦与收获！
END
文字|房雅雪
排版|张祺琦
责编|刘畅 房雅雪 陈亚宝
审核|张爽 李宏磊
