【南校区】少成若天性,习惯如自然——一年级适应性课程纪实

文摘   2024-10-11 18:13   湖南  

少成若天性

习惯如自然




为规范学生的行为,培养学生良好的行为习惯,营造健康文明、积极向上的校园氛围,博才洋湖小学南校区开展了为期四周的一年级适应性特色课程。有序的训练与丰富的养成教育活动,让一年级的洋湖萌新们收获了规则,凝聚了班风。现在,让我们跟随镜头,一同领略这些洋湖萌新们的风采吧!


一、“幼”见萌新,衔接启航


1.小餐桌,大文明

孔子云:“不学礼,无以立。”珍惜粮食是文明,讲究用餐礼仪,更是文明。健康的饮食习惯,文明的就餐秩序,是学生良好思想品德的体现,也是文明养成教育的一项重要内容,使每个学生做到“按时就餐,有序就餐,安静就餐,节约就餐,卫生就餐,安全用餐”,逐步养成文明就餐习惯。



2.手拉手,交朋友

堂上孩子们每个人都进行了自我介绍,让大家了解自己,很快大家发现原来班上有小朋友和自己有一样的兴趣爱好,找到相同爱好,小手牵小手,让友谊这座小帆船越行越远。


3.安全教育

安全是一切的基石,一开学各班老师就对孩子们进行了安全教育,为孩子们种下安全的种子。1530安全教育模式(每天放学前1分钟,每周放学前15分钟,每个节假日放假前30分钟),增强安全常识,提升安全意识,让孩子们在安全的怀抱中,度过一个又一个充实而美好的校园时光,向着梦想勇敢前行!



二、立规养习,学礼知仪

1.“小荷露尖角,萌娃入学堂”

在认识学校一课中,孩子们用自己的画笔画出了自己心中的校园,小小的他们即将扬帆起航!



2.“遵守规则,快乐你我!”

遵守校园规则,就像一首优美的乐章,每一个音符都跳跃着和谐与美好。它让校园变得更加美丽、更加温馨、更加充满爱与希望。

在教室里,学生们端坐整齐,眼神专注,仿佛被知识的海洋深深吸引。他们认真听讲,积极举手发言,那份对知识的渴望与追求,让课堂充满了生机与活力。

3.“擦亮我们的小课桌”

瞧!一年级的小朋友们擦课桌椅的样子多么认真!他们尽职尽责,用心地擦拭每一个角落,让教室课桌椅焕然一新。这种对劳动的热爱和对公共物品的爱护,值得我们每一个人学习。





三、洋湖新秀展风采,

     文明习惯助成长


一规一矩有章法,一言一行好习惯。博才洋湖少年们稚嫩的声音整齐而响亮,清澈的眼神认真而坚定。在老师们的指导下,孩子们认真学习课堂常规,助力文明习惯促成长。


看,队列展示开始了,一年级的洋湖萌娃们迅速列队,站姿挺拔,间距一致,以行动诠释“快静齐”的列队要求。文明路队的形成,不仅保障了孩子们的安全出行,更培养了他们的集体荣誉感和责任感。

播下一种行为,收获一种习惯。一年级常规展示活动不仅促进同学们养成了良好的习惯,更培养了他们的纪律意识、团队精神和坚强意志。相信同学们会以更加饱满的热情和更加坚定的信念,迎接新的挑战,创造更加美好的未来!



-END-


撰稿 / 一年级组

编辑 / 陈子昂

一审 / 朱   露

二审 / 焦梓瑜

终审 / 张   瑾


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