很多家长都会吐槽：“唉，这孩子这么笨就是随我了。”
那你就大错特错了！
不少人对智商存在误解，认为其只能遗传自父母，无法提高。
事实上，遗传对智力的影响仅占50%-60%，剩下的受后天因素影响。
哈佛大学儿童行为科学家 Richard Weissbourd 教授的团队进行过一项研究，研究发现孩子的大脑发育时期是有高峰期的，孩子在10岁前有3次变聪明的机会：
▶第一次：0~3岁
▶第二次：3~6岁
▶第三次：8~10岁
所以，想抓住孩子大脑发育的黄金期，就一定要把握这三次机会！
01
0岁~3岁
golden period
三岁前孩子是大脑发育奠定根基的关键时期。
此阶段大脑在加速“飙车”，在这期间便要完成高达 80% 的发育重任。
此时助力大脑发育“飙车”的重要角色就是“神经元”，它以每秒超 100 万次的速度搭建突触连接，助力孩子感觉与语言能力发展。
然而部分家长存在误区，急于让孩子死记硬背、识字认数。
实际上麻省理工研究表明，开启孩子聪慧之门的关键并非填鸭式学习，而是充满温情与互动的聊天。
比如，家长可与孩子进行“睡前废话”式交流。
睡前废话：是一种特殊的交流方式，它通过一系列有趣的话题激发孩子的思考和表达能力。 包括自我认知、奇妙想象、数感启蒙、安全防范、家庭情感等。
交流时家长需用心倾听并和孩子讨论，坚持半年孩子的大脑就会更加灵活。
02
3岁~6岁
golden period
一旦错过首个黄金期，那么第二个黄金期就不要再错过了。
在第一个黄金期时，孩子大脑的发育程度就已经达到了80%左右，可身体仅仅发育了大约40%。
所以许多经验丰富的家长都敏锐地察觉到，六岁前后的孩子突然就判若两人。
在这个阶段，显然应着重对孩子大脑进行开发。
人的大脑由左右脑构成：
左脑常被称作“学术脑”，其主要承担语言、逻辑、数学以及分析等方面的职能；
右脑则被叫做“艺术脑”，主要负责韵律、图画、想象、情感与创造力等功能。
并且，我们人体的左脑操控右半身的活动，右脑则掌控左半身的活动。
由此可见，孩子左右脑的开发都极为关键。不过到了这个时期，孩子通常都已步入幼儿园，不少家长便觉得自身的教育作用没那么大了。
但研究表明，在孩子的教育过程中，家庭教育实则占据着主导性的地位，起着极为重要的作用。
03
8岁~10岁
golden period
十岁左右，孩子的大脑将迎来第二个 “迅猛发展期”，这一阶段也被形象地称为 “危险的十岁”。
此阶段，孩子们大约都处于小学四年级，思维与智力也在飞速运转，正站在整个小学阶段至关重要的转折路口。
与此同时，这个阶段孩子的心理也突然发生了变化。
他们开始对大人的话语持怀疑态度，对家长的指令产生抗拒心理，情绪也变得如同多变的天气，稍有不顺心便可能雷霆大发。
这都是因为他们大脑虽已初步迈向成熟，但 “前额叶皮质” 尚未发育完善，所以很难有效的掌控自己情绪，甚至可能产生厌学心理。
前额叶皮质是人类大脑的重要组成部分，承担着许多关键功能，与情绪调节、行为控制、和创造性思考等认知能力密切相关。
面对这个阶段的孩子，家长们该如何应对呢？
1.给予孩子充分的成长空间。
过度的控制只会适得其反，十岁的孩子渴望得到尊重，期待被当作 “小大人”。
那家长们就学会适时放手，不再强行干涉孩子的选择。
尊重孩子的隐私，不再随意闯入孩子的房间翻看物品或窥探日记等。
2.助力孩子明确目标。
此时孩子的厌学情绪很高。
一方面，要帮助孩子树立清晰的目标，让他们明白为什么要上学。
另一方面，要多给予孩子鼓励与肯定，让他们知道当下的努力都是为了自己，而不是为了取悦父母或老师。
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