01
普林斯顿和麻省理工新增PTE认证
在高等教育国际化的浪潮中，两大世界级名校——普林斯顿大学和麻省理工学院近日正式宣布，将PTE Academic纳入其本科招生英语能力认可范畴，为国际学生申请赴美学习开辟了更为宽广的通道。
普林斯顿大学在其官方本科招生网页上明确标注，PTE Academic已成为国际新生及转学生证明英语能力的有效方式之一，进一步体现了该校对多元化评价体系的重视。
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与此同时，麻省理工学院亦不遑多让，其本科招生办公室强烈推荐非英语母语申请者提交PTE Academic成绩，并设定了65分为最低接受标准，推荐分数则定为70分，彰显了该校对PTE考试专业性与权威性的高度认可。
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作为美国乃至全球高等教育的领军者，普林斯顿大学已连续13年蝉联US News全美最佳大学榜首，而麻省理工学院则在QS世界大学排名中同样保持了长达13年的霸主地位，其在US News榜单上也稳居全美第二。两校此番动作，无疑是对PTE考试在全球范围内认可度持续提升的有力背书。
据国际教育协会(IIE)Open Doors数据显示，PTE Academic已获得超过800所美国高等院校的完全认可，认可率接近七成，显示出其在国际教育领域的广泛影响力。截至目前，全球已有超过3500所院校及机构接受PTE成绩，包括澳大利亚、英国、加拿大等热门留学目的地的绝大多数顶尖学府。
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PTE Academic，即培生学术英语考试，以其高效、公平、便捷的特点著称，采用全计算机化考试形式，依托先进的人工智能评分技术，确保每位考生都能获得准确、公正的评估结果。这一创新模式不仅极大地缩短了考生获取成绩的时间，还有效减少了人为因素对评分结果的影响。
随着普林斯顿和麻省理工等顶尖院校的加入，PTE Academic在全球范围内的认可度与影响力将持续攀升，为更多怀揣留学梦想的国际学生提供了一条更加便捷、高效的求学之路。
02
博士论文造假：撤销学位和终身教职
近日，一起涉及学术不端的严重事件引起了广泛关注。Ping Dong，一位曾被视为心理学研究界新星的学者，因博士论文涉嫌使用丈夫捏造的数据，被多伦多大学法庭撤销了博士学位，并因此失去了她在西北大学刚刚获得的终身教职。
Ping Dong的学术之路原本堪称“顶配开局”。2017年，她在多伦多大学顺利取得博士学位，并随后一个月即被美国西北大学凯洛格商学院聘为终身教职序列的助理教授。然而，这一辉煌成就却因一年后博士论文的造假丑闻而迅速陨落。
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据报道，Ping Dong的论文中研究数据存在严重问题，如参与者对开放式问题的回答出现“不可能的高重复率”。经调查，她被指控在研究过程中由丈夫冒充参与者，且未能正确随机化结果。这一行为不仅导致她的博士学位被撤销，还使她失去了在学术界的立足之本——终身教职。
值得注意的是，Ping Dong的造假行为并非孤例。在此之前，她已有两篇论文因数据异常被撤回，且这些撤回事件比她之前公布的严重不当行为更为严重。这一连串的学术不端行为，严重损害了学术界的诚信与声誉。
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此次事件也引发了公众对于学术造假所得利益是否应追责的广泛讨论。许多网友认为，对于像Ping Dong这样通过不正当手段获得学术地位与利益的人，应给予更加严厉的惩罚，以儆效尤。
事实上，学术造假不仅是对个人学术生涯的毁灭性打击，更是对整个学术界乃至社会诚信体系的严重破坏。因此，各国高校及科研机构应加强对学术不端行为的监管与惩处力度，维护学术界的纯洁与公正。
此次Ping Dong的案例再次敲响了警钟：无论身处何位、取得何种成就，都应坚守学术道德底线，远离任何形式的学术不端行为。只有这样，才能共同营造一个健康、有序的学术环境。
03
新禁令：华人常用“签证捷径”被堵死
近日，加拿大移民部长Marc Miller宣布了一项重大政策调整，立即叫停了长期以来被众多华人留学生视为“签证捷径”的“FlagPole”边境换签方式，以获取毕业工签PGWP（Post-Graduation Work Permit）。此禁令自发布之日起即刻生效，标志着这一快速通道正式关闭。
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所谓“FlagPole”边境换签，是指持有旅游签或陪读签的外国人在美加边境处直接申请工签，从而绕开繁琐的网上申请和长时间等待。由于这一过程相对简便且当场出结果，许多留学生选择此路径以迅速获得工签，但这也给边境移民局带来了沉重的工作负担。
此次政策变动旨在规范签证申请流程，减少边境换签的滥用现象。加拿大移民局明确表示，PGWP申请今后将全面转向网上办理，以减轻边境压力并确保申请过程的公正与透明。
对于这一突如其来的变化，不少留学生表示担忧，担心自己的签证申请会受到影响。然而，移民局也积极回应，承诺将加快境内工作许可申请的处理速度，并简化在线申请流程，以缓解留学生的焦虑。
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据统计，过去一年中，PGWP申请者占到了尝试申请签证的外国人的五分之一，足见这一政策对留学生群体的重要性。而“边境换签”作为其中一条高效路径，其关闭无疑将对部分留学生造成不便。
多伦多等地的华人留学生群体，曾广泛利用这一合法“捷径”，通过社交媒体上的“彩虹桥换签攻略”分享经验，往往能在短时间内获得签证。然而，随着新禁令的实施，这些攻略已成为过去式，提醒着所有留学生需及时调整策略，适应新的申请环境。
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此次政策调整再次凸显了加拿大政府对签证管理的严格态度，以及对维护边境秩序和移民政策公正的坚定决心。留学生群体需密切关注政策动态，合理规划自己的留学与就业之路。
04
顶尖投行青睐“罪犯”，打破常春藤垄断
在全球金融界引起广泛关注的新闻中，北美金融巨头JP摩根宣布了一项颠覆传统的招聘策略，这一举措不仅震撼了业界，也引发了社会对教育与就业观念的深刻反思。作为美国最大的银行之一，JP摩根正积极践行其“第二次机会计划”，大量吸纳有犯罪记录的人才，为他们提供重返职场的机会。
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JP摩根CEO杰米-戴蒙在领英上公开表示，公司在招聘时不再拘泥于传统的学历背景，而是更加看重应聘者的技能与经验。他强调，尽管常春藤盟校的学位往往被视为求职的敲门砖，但真正决定员工价值的并非这些光环，而是他们面对困境时所展现出的韧性和实际工作能力。
据悉，JP摩根已取消了对犯罪记录的背景审查，并成功雇佣了数千名有犯罪记录的员工。这些员工中，许多人仅因轻罪而留下案底，他们渴望通过工作证明自己的价值，并重新融入社会。戴蒙指出，这些员工中的许多人拥有令人惊讶的技能和潜力，他们的加入为公司注入了新的活力。
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此外，戴蒙还呼吁教育界反思现有的评价体系，认为学校应更加注重培养学生的就业能力，而非单纯追求高入学率。他强调，教育应当与市场需求紧密结合，为学生提供实用的技能培训，帮助他们毕业后顺利找到高薪工作。
随着时代的变迁，传统教育的弊端逐渐显现。许多毕业生在步入职场后，发现自己缺乏必要的职业技能和社交经验，难以适应复杂的工作环境。而JP摩根的招聘策略，无疑为这些毕业生提供了新的启示：学历虽重要，但技能和经验同样不可或缺。
对于即将卸任CEO的戴蒙来说，他对于未来充满信心。他相信，随着年轻一代的成长和变化，公司有能力通过实习、培训等方式帮助他们更好地适应职场生活。同时，他也期待教育界能够积极响应市场需求，调整课程设置和教学方式，为社会培养更多具备实战能力的优秀人才。
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这一新闻不仅展现了JP摩根作为行业领袖的远见卓识和社会责任感，也为全球金融界树立了新的招聘标杆。未来，我们期待看到更多企业能够效仿JP摩根的做法，打破传统观念的束缚，为更多有潜力的人才提供展示自我的舞台。
05
中国学生对SB846法案提起宪法诉讼
近日，三名受佛罗里达州SB 846法案影响的中国学生及教授，通过美国华美维权同盟（CALDA）和美国公民自由联盟（ACLU）的律师，向联邦地方法院提起了诉讼，指控该法案存在歧视性并违宪。这一诉讼标志着对佛罗里达州去年通过的一项限制性法案的正式法律挑战。
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去年5月，佛罗里达州议会通过了SB 846法案，由州长罗恩·德桑蒂斯签署生效。该法案禁止佛罗里达州公立大学系统与来自包括中国在内的七个“受关注国家”的非美国公民或实体建立合作关系，并限制这些国家的博士后和研究生（除非获得特批）的雇佣和学术参与。此举对在佛州学习的中国学生及教授造成了严重影响。
尹志鹏和郭震，两位在佛罗里达国际大学攻读博士学位的中国学生，便是受影响的典型代表。尹志鹏因法案失去研究助理职位，不得不自费支付高昂学费；而郭震则被禁止进入实验室，面临学术生涯中断的困境。此外，佛罗里达大学的中国籍教授关正飞也因法案限制，无法招聘中国博士后和博士，其科研项目受阻。
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SB 846法案不仅对个人造成了伤害，也扰乱了佛罗里达州公立大学的研究生招生工作，导致部分院系不得不降低招生标准以填补空缺，甚至产生了寒蝉效应，使得一些顶尖学者因担忧该法案而拒绝工作邀请。
原告方认为，SB 846法案基于国籍和国籍背景的歧视性政策，违反了美国宪法中的平等保护原则。他们已向法院申请临时禁令，希望能在案件审理期间暂停法案执行，以恢复原告的正常学业和科研活动。
此次诉讼的背后，是佛罗里达州乃至全美范围内对反华情绪和法律限制的深刻反思。随着案件的推进，人们将密切关注法院如何裁决这一涉及学术自由和平等权利的重大案件。
06
AP高分可兑换学分，减免学费
随着AP考试成绩的公布，众多考生及家长纷纷关注起AP换学分政策。对于那些在AP考试中取得优异成绩的考生而言，这一政策不仅是学术实力的证明，更是未来大学学习中的一大助力。
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AP成绩不仅能够在申请时增加竞争力，还能在大学阶段为学生带来实实在在的利益。许多美国大学允许学生凭借符合要求的AP成绩兑换学分，从而跳过部分基础课程，提前规划学术路径。这一政策的主要优势体现在三个方面：
首先，节省学费。美国大学普遍采用学分制，学费与所选课程直接相关。通过AP成绩兑换学分，学生可以减少必修课程数量，进而降低学费支出。这对于家庭经济条件有限的学生而言，无疑是一大利好。
其次，节省时间。利用AP成绩跳过初级课程，学生可以提前进入高年级课程学习，甚至提前毕业。这样一来，学生有更多的时间投入到自己感兴趣的选修课程或专业研究中，为未来的学术或职业发展奠定坚实基础。
再者，更早确认学习方向。通过AP成绩兑换学分，学生可以更快地完成先修和必修课程，从而更早地明确自己的专业方向。这对于那些对未来职业规划尚不明确的学生而言，具有重要的指导意义。
然而，AP换学分政策也存在一定的劣势。
一方面，跳过基础课程可能会导致学生知识基础不扎实，影响后续高阶课程的学习效果；另一方面，部分学校的通识课程、学术写作课等必修课无法利用AP成绩进行学分转换，学生仍需额外完成相关课程或考试以满足毕业要求。
为了帮助学生更好地了解各大学AP换学分政策，College Board官网提供了详尽的查询服务。学生可以根据自己的AP科目和成绩，快速查找到各大学对该科目的换分要求。
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同时，值得注意的是，不同大学及专业对AP换学分的要求存在差异，学生需结合个人情况仔细研究相关政策。
总之，AP高分不仅是申请时的加分项，更是大学阶段的重要资源。学生应充分利用AP成绩兑换学分的政策优势，合理规划自己的学术路径，为未来的学习和职业发展奠定坚实基础。
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