双胞胎儿子入托一周记：
入托第一天，在爸爸奶奶走后，大儿子立马哭得惊天动地，各种喊着“我要奶奶，我要爸爸，我要妈妈！”
小儿子则情绪很稳定，安安静静话很少，睁大眼睛观察周围事物。在心里默默窃喜，这娃也太让我省心了。
下午，还想着表扬小儿子适应能力好，但从老师的视频里看到他还是绷不住哭闹起来。
原来，他只是比较慢热，还没反应过来，情绪来的比较晚。
到了第二天、第三天，每天起来第一句话是：“我不去幼儿园！”
偏偏3岁孩子的情绪就像春天的天气，时晴时雨，问也问不出啥，你磨破嘴皮子，孩子还是那句话：“不去幼儿园”。
看着孩子哭得撕心裂肺，我恨不得钻到孩子的脑子里搜索一下，你到底为啥不愿意去幼儿园？
原本想着第四天、第五天应该适应了吧，没想到送去的时候还是哭闹，只是哭闹时间短了许多。
面对孩子的情绪，我们应该怎么回应？
孩子为什么会出现这种情况，通常有3种常见的原因：
01.分离焦虑
美国著名儿童心理专家斯坦利·格林斯潘的研究发现，3岁左右的孩子，几乎每隔15分钟就会找一次亲密看护人。这是包括人类在内的所有哺乳动物的本能：和妈妈分离达到一定时间和空间的边界后，就需要重新回到妈妈身边，汲取安全感。
成长就是意味着一次又一次的分离。
不要做的事：
不要心疼孩子哭，就上上停停。这样只会让孩子陷入反复的紧张和哭闹中。
不要老问孩子，“今天有没有哭？有没有小朋友欺负你？老师有没有打你、凶你？”
02.新鲜感褪去
去年，女儿不愿去幼儿园，我问为什么，她告诉我，幼儿园里该玩的，该参观的都感受差不多了，每天玩具也是一样的，同学也是固定的，就觉得没意思了。
我们可以怎么说呢？
①“妈妈今天给你安排一个小任务，认真听老师做游戏，回来教妈妈一起玩。”
让她知道每天幼儿园的生活都是丰富多彩的，女儿元元会经常回来带弟弟一起游戏，这样孩子对每天的幼儿园生活都会充满期待。
②“妈妈下午带着你喜欢的超级飞侠玩具（孩子心爱的玩具即可）来接你好不好？”
增加上学的仪式感。
③“在幼儿园你喜欢做哪些事，认识了哪些新朋友呢？给妈妈分享一下。”
强化孩子对幼儿园的美好回忆。
03.遇到挫折
每个人都有畏难情绪，孩子也不例外，有时候可能是同学的一句话，老师的批评，或者是在班级里“出糗了”，又或者是尿裤子了，会让孩子产生丢脸的感觉。
安抚、接纳孩子的情绪，让孩子开口表达上幼儿园的感受。
然后引导孩子思考，解决问题的办法，在家选择出对应的解决方法，并且刻意练习。
相信孩子能适应新环境，离开爸爸妈妈在学校也可以生活的很好！
