为加强教师、家长、学生之间的多向交流
让家长更加深入、全面地了解学校的教育、教学情况
亲身体会课堂教学氛围
共同探讨课堂教学方法
5月23日--26日开展
“育见美好，共见成长”教学开放周活动
叮嗒！48中滨湖校区要开展教学开放周活动啦！届时，家长可以选择到校进班上课，同时学校还特意安排了37节示范课，这些示范课均由名优教师执教，当然其中必须有我们的老张班主任的英语课啦，安排在25日下午压轴出场。这些优质课家长都可以和孩子们一起免费去听，想想就觉得激动又美好！
第一时间安排好工作，早早地到于会长那里报了名，约上杨妈妈一起，背上久违的小书包，带上教材、学习用具，沐浴着晨曦，和孩子一起上课去啦。这种放下生活的感觉真好！
孩子们很热情，看到我们到来，好多孩子都主动地过来和我们打招呼，这些朝气蓬勃的孩子们，眼神里写满了对知识的渴望、对美好未来的憧憬。
晨读课上，孩子们先交作业，然后由英语课代表鲍菲儿带领大家朗读英语。此刻，朗朗的读书声，便是这世上最动听的声音。待孩子们都读得差不多时，张老师开始带孩子们一起朗读。张老师声音清脆而洪亮，抑扬顿挫。那纯正的发音，让中式哑巴英文的我羡慕不已。
第一节是数学课，数学范老师今天上的是第10章相交线。范老师先带学生们复习了直线、线段、射线、角、补角等基本概念，从而引出两条直线相交的情况下所形成的角的关系—对顶角、邻补角。
范老师上课，课堂气氛比较活跃，学生们都很积极举手发言。全程我也参与了所有测试，但是呢，标准答案一出，发现结果全对，但就是得不到分，因为我答题不规范，这可要命！数学玩得就是严谨，少一个步骤多一句废话都不行。范老师上课节奏感比较快，一些易错的知识点，答题扣分项都会讲到，这要求学生上课听课要全神贯注，一旦错过了课后花10倍功夫也补不回来。
第二节是语文课。庞老师今天上的是22课《伟大的悲剧》，这是一篇传记。庞老师从什么是传记开始启发，介绍了背景知识。为了让学生们更融入进去，庞老师全程引导学生以时间和地点为主线，找出人物和事件。全程采用学生为主导去讲述，庞老师作为引导和补充形式，全程高能、精彩不断。以至于下课铃响起我都没反应过来，感觉怎么才刚上课怎么就下课了?意犹未尽！
上完两节课后就是我们的大课间操了，因为我们是德智体美劳全面发展的好少年，所以运动也是我们的强项！
驻足三楼，远眺操场。同学们整齐排列着进行着课间操，不由地感叹青春真好！
接下来就是我们的老张班主任的课了。张老师今天上的是Module11 Body language Unit1.从不同国家的人们见面打招呼的方式讲到关键词组让同学们现场造句来加深理解，深化到某某国家、某某国家人单词的撰写及单复数形式，全程行云流水、高屋建瓴。上张老师的课真是特别享受，不但能学习到英语知识，同时能学到很多知识点，知识点的延伸非常自然，又不晦涩，易于孩子理解掌握。在不知不觉轻松的氛围中掌握了知识。
短短45分钟，三位老师从调动孩子的兴趣、图文并茂的教案设计，课上与同学积极地互动，都体现了极高的水平。
“育见美好，共见成长”为主题的教学开放周活动，让我们家长更加深入、全面地了解学校的教育、教学情况。通过沉浸式参与进孩子的学习活动中，让我们发现了自己以往教育模式的不足，及时得到纠偏。并且让我们家长更加坚定的认识到，要培养一个优秀的孩子，需要家庭和学校的通力配合，让孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，努力把孩子培养成积极进取、努力向上的新时代好少年！
文||HAPPY
编辑||HAPPY
