全市教育大会
加快建设新时代教育强市
为奋力谱写中国式现代化重庆篇章贡献教育力量
11月19日，全市教育大会召开。市委书记袁家军出席会议并讲话。他强调，要深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，深化落实习近平总书记关于教育的重要论述和视察重庆重要讲话重要指示精神，全面贯彻党的教育方针，坚定不移落实立德树人根本任务，以主动服务融入“两大定位”为导向，以满足人民群众美好教育需要为根本出发点，全力打造西部基础教育高地、全国职业教育重镇、高等教育综合改革试验区、教育科技人才一体推进样板、内陆地区教育开放合作范例，扎实推动教育现代化、加快建设新时代教育强市，为奋力谱写中国式现代化重庆篇章提供有力支撑，在教育强国建设中彰显更大作为。
大会的召开在南岸区教育系统引发热烈反响，大家纷纷表示，将认真学习领会、深入贯彻落实全市教育大会精神，牢记使命、奋力担当，为奋力谱写中国式现代化重庆篇章贡献教育力量。
NO.1
SHU XIANG NAN AN
建设教育强市 我们知责于心
弹子石中学 鸡冠石学校
书记、校长 郑文九
关注全市教育大会，我深切地感受到建设新时代教育强市，加快构建以心理健康为重点的学生健康服务体系，守护好学生健康生命线，我们责任在肩。学校依托五育并举，积极开展未成年人自我保护体系建设工作以及法治、道德、安全、心理健康与网络素养这“五类教育”，特别突出学生的心理健康教育。在面向全体学生的同时，我们尤其关心关注困境儿童、留守儿童、残疾儿童的学习生活，为其开展心理健康辅导，引导他们寻找生命的意义，促进其全面健康发展！
第八十四中学
书记、校长 谢德志
大会明确了要大力缩小城乡教育差距，让更多人看到了乡镇教育崛起的希望。学校将积极响应，背靠集团化办学的优势，主动对接辅仁中学优质教育资源，让学生同步享受到高质量学习资源，同时依托“兰品文化”“中草药种植基地”校本课程，让学生在亲近本土文化的过程中，提升综合素质与文化自信。
珊瑚鲁能小学
书记、校长 刘君
学校健全德智体美劳全面培养体系，深入推进以“动脑、动手、动心”为特点的“动起来”课堂教学改革，通过以德为先、以体树人、以智育人、以美化人、以劳砺人，努力让每一个学科都成为“特色”，培养担当民族复兴大任的时代新人，办学生喜欢、家长放心的学校。
江南小学
书记 陈坤
教育是强国建设、民族复兴之基。学校全面贯彻落实全市教育大会精神和重要指示，靶向人民群众对教育的迫切需求与热切期盼，坚持改革创新、精准施策，多点突破、纵深推进，破解教育发展难题，改善学校办学条件，规范办学行为，进一步完善教育现代化治理体系，提升治理能力和水平，走好每一步，办好人民满意的教育，为教育强区、教育强市、教育强国建设贡献力量。
新城幼儿园
书记、园长 陶炜
作为学前教育工作者，我们要牢牢把握教育的政治属性，坚持立德树人，不断提升思想引领力；坚持师德违规“零容忍”，建立健全师德师风长效机制；坚持“幼儿为本”的教育理念，关爱孩子健康成长；筑牢校园安全稳定防线，为南岸学前教育的高质量发展贡献自己的一份力量。
上浩幼儿园
园长 朱燕妮
幼儿园教师团队的建设，无疑是园所蓬勃发展的核心动力。唯有夯实教师队伍建设的基础，方能有力推动幼儿园的持续性繁荣，为幼儿的全面发展奠定坚实基础。对此，幼儿园强化内部协同，积极向外汲取先进经验，并内化于心。同时创新性地实施分类培养机制，多管齐下，致力于打造一支兼具高素质与专业化的教师队伍，以全面提升幼儿园的办学品质。
NO.2
SHU XIANG NAN AN
坚持铸魂育人 我们履责于行
天台岗小学教师 张邱
融合教育是构建高质量教育体系不可或缺的部分，也是衡量社会文明发展与进步程度的重要标志。作为一名融合教育教师，我将始终以 “爱心、热心、耐心” 这三颗 “心” 来对待每一位特殊需要的学生，坚持尊重个体差异，做到因材施教，怀揣着如同父母般的关爱之心投身教育事业，在追求教育公平的征程中实现自身价值。
大佛段小学教师 汤云倩
作为一名老师，我注重学生的全面发展与个性培养，将品德教育融入数学课堂，通过数学故事传递坚韧不拔的精神，利用信息化手段，制作精美有趣的数学课件，增强课堂吸引力。开展小组竞赛活动，激发学生学习积极性与合作能力。实施分层教学，满足不同层次学生需求。我还致力于推动教育资源共享，组织教师集体备课，提升整体教学水平。加强与家长的沟通合作，指导家长助力孩子成长，为构建教育强市添砖加瓦，努力让教育之花在小学阶段绚烂绽放。
香溪小学教师 陈瑶
身为一名教师，全市教育大会的盛大召开，意味着沉甸甸的使命担当。在落实立德树人根本任务方面，我们要积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂，通过多种形式激发学生爱党爱国情怀；要积极营造良好校园环境，不断提升“书香南岸、幸福教育”的美誉度，为重庆教育发展贡献力量，助力教育强国建设。
弹子石幼儿园教师 皮颖
作为一名幼儿教师，怎样在幼儿的心灵播下一颗爱党爱国的种子，我认为可以结合幼儿的年龄和认知特点，通过说、看、画等方式，激发幼儿的爱国情感。讲述红色故事，激发幼儿的爱国情感；用游戏的方式，开展红色户外活动等，培养幼儿的毅力与勇气。新时代的幼教人要做好榜样示范的作用，润物细无声，为幼儿系好人生中的第一粒扣子。
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