读一本书，寻一片光，
遇见心灵最深处的共鸣，
遇见梦想中的诗与远方。
每一个低眉颔首读书的时刻，
都能擦亮每一个平凡的教育日子。
让我们一起，
用阅读开阔眼界，
用眼界丈量世界。
共赴这场最美的书香之约！
01
荐书人
本期为大家带来读书推荐的是孟芯宇老师，让我们一起跟随读书推荐人的分享开启智慧之旅吧。
【教育格言】
A child is to fall after fall; it gradually grows up.
微读书•大力量
HAOSHU TUIKJIAN
02
佳句赏析
谈谈书中你印象最深刻的内容：
在学生学习一个新知识点普遍感到有困难的情况下，教师不妨及时按下教学“暂停键”，去真正地站在学生那边，更仔细地研究教材，更认真地反思教学，更细致地组织复习。
微读书•大力量
03
微感悟
我利用课余时间研读《英语可以这样教》这本书，受益良多，对于平日的英语教学有了更多的感悟。
一、深入解读教材，研读新课标。
对于一个小学英语教师来说，深度解读教材至关重要。尤其我们面对的是一些刚刚学习英语的儿童，就应该站在儿童的立场上解读教材，横向纵向整合课本上的知识点，充分利用多媒体资源，让学生乐学。
二、避免形式化，落实有效教学。
在日常课堂上，我注重营造生动活泼的课堂氛围。在教学中适当结合游戏，吸引学生注意力。既提高学生活动的主体性，又努力发挥好教师的引领作用。这启发我在备课磨课的过程中不仅注重课堂气氛活跃，也更注重教学的实效性。
三、吾日三省吾身，时刻反思教学。
课后反思体现在方方面面，不仅仅是教学设计的优化，更是教学细节的雕琢，充分考虑学生的主体性地位。要时刻牢记英语是个语言，为学生创设符合学生生活实际的教学情景，与学生的生活实际相结合，让其在实际中运用。
对于一个英语教师而言，首先是教师，其次才是英语教师。即使是英语课堂，也不要忘记对学生的爱国主义教育，以及美徳教育等。I am not a teacher，but an awakener.
微读书•大力量
时光漫卷书页过，
只觉芳气满闲轩。
与书为友，以书为鉴，
在书海中遨游。
汲取知识的养分，
绽放智慧的火花，
让深度的阅读成为追求进步的阶梯，
让智慧的力量照亮前行的道路！
