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启航——开班仪式
9月24日，在开班仪式上，杨长水主任宣读了《宝坻一中成立第三届青年教师研修班方案》。研修班方案为青年教师提供清晰的方向和框架，为今后大家共同进步明确了目标和路径。
为了响应研修班方案，研修班班长丁宝妍老师代表学员发出了青年教师要茁壮成长的呼吁。
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传道——专题讲座
开班学习后，校领导十分关注青研班的动向，并给予大力支持。教务处安排了许多有经验的优秀教师开展专题讲座，旨在帮助年轻教师提升师德修养，坚定教育信念，掌握学习方法，开启成长道路。
10月9号，葛翠改老师作了《听课与评课》专题讲座，全方面指导青年教师应该如何听课和评课。讲座细致介绍了听课要提前准备，认真地听，及时地记，深刻地想；评课角度、类型、技巧等，并推荐了专业书籍。为接下来公开课、常态课的观摩学习打下基础。学员们端正态度，认真听讲，收获颇丰。
讲座结束后，杨主任对学员们提出几点补充建议：听评课要关注教态、学生为课堂中心、多媒体使用得当、板书要有设计、关注导入、问题设置是否有启发性、如何衔接整堂课的逻辑、重难点是如何突破的等等，并且一定要注重反思。
10月16号，高荣华老师主讲的《职业幸福课》，让大家深刻感知了把工作当成自己的精神信仰是多么令人快乐和幸福。
高老师结合自身经历，真情实感地分享了教师职业的幸福感和成就感。她把对青年教师的殷切希望化为五点具体的建议：一是做好职业规划；二是提升专业素养，潜心教学；三是以身作则，注重德育；四是要有终身学习的准备；五是丰富人生，充实自己。
讲座结束后，李校有感而发，对高老师的经历和想法表示高度认同，并且表达了对青年教师的殷切嘱托，学员们受益良多。
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研习——观摩课堂
听课评课是新教师快速成长的有效手段。为了青研班学员能更快成长，同时契合“青蓝工程”传承精神，学校特别邀请各个学科的优秀骨干教师进行公开课展示。前辈老师们用饱满的热情和扎实的教学基本功，创造了一堂又一堂的好课，让年轻教师们在观摩中成长，在反思中进步。
10月18号，学校领导和青研班全体学员共同观摩学习了生物组李学敏老师《细胞膜的结构与成分》展示课。
李老师在课堂上循循善诱，精心准备了活动道具让学生动手参与，课堂趣味无穷。
课堂教学环节流畅，知识点讲解深入透彻，让学员们受益匪浅。
10月23号，学校领导和青研班全体学员共同观摩学习了数学组李富贺老师的《数学思想方法专题课》。
李老师用幽默风趣的语言使数学课“活”了起来，课堂深刻贯穿了数学逻辑思维，分门别类并对应举例，讲练结合。
板书有条理，内容板块清晰，注重观察学生思考等等突出优点，让青研班学员们能够有所收获并反思自身的不足。
11月1号，学校领导和青研班全体学员观摩学习了英语组赵艳伶老师的展示课。
赵老师的课堂让所有学生和老师如沐春风。她关注每一位学生，以他们为主体，及时调整自己的授课节奏，并保持课堂主线，有序且活泼。
课后赵老师分享了课堂设计思路，即让课堂内容连贯落地，学生学有所得，不能只是花哨的表演。这一点让人印象深刻。
李校和程校对赵老师的精彩表现进行点评，并告诫学员们要做好课后反思，不断提升自己。
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展示——读书分享会
学校是教书育人的神圣场所，老师是知识的传播者。要以书香浸润心灵，青年教师更要多读书、读好书、会读书，涵养自身品德，丰富自身阅历，锤炼思想境界。
青研班给学员们提供了一个展示分享的平台，老师们将自己精心准备的读书心得分享给每一位老师，大家共同学习，交流进步。本月一共进行了两次分享，八位老师经过认真阅读，精心准备，从容展示了有价值有意义的书籍，涵盖了教师教育、文学艺术和趣味科普等不同种类。
每位老师的分享都让学员们注目观看，认真倾听，并引起阵阵掌声，活动开展很成功。
杨主任对分享会的开展表示认同，同时也指出一些问题，例如时长不足，课件不当等等，希望看到更多青年老师的进步。
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锤炼——日常作业情况展示
为了青年教师的基本技能素养得到持续发展，青研班要求学员们听课有反思，笔下有好字，不断锤炼自身的教师技能，在反思中进步，在一笔一划中成长。期间大家积极完成作业，涌现出不少优秀作品。
优秀听课反思展示
练字展示
供稿 | 青研班
审核 曹振 | 校对 郝亚男 | 编辑 张玉晗
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