“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”为加强教育教学常规工作，进一步落实“双减”和“五项管理”政策，促进教学常规环节的扎实推进，切实提升教育教学质量。11月14日、15日，在校领导的统筹安排下，我校教学管理中心、教师发展中心组织各学科教研组长对教师教案、各班作业进行了深入、细致的检查。
教案篇
细微见精神，平凡求卓越。教案是教学的蓝图，是老师们智慧的结晶。此次教案检查，涵盖了各个学科和年级。检查中发现，老师们以新课标、新教材、涧西区教学主张为指导，按照我校“三步五环”高效课堂教学备写教案。教案从教学目标的明确性到教学过程的合理性，从教学方法的多样性到教学反思的深刻性，教学流程设计环环相扣，层层递进，教学重难点把握准确到位，注重教学评一体化。这些书写工整、内容详实的教案，让我们看到了东升三中教师在备课过程中的用心与专注。
PART.02
作业篇
作业是学生学习的重要环节，它不仅是巩固课堂知识的手段，更是提升学生综合素质的途径。从作业检查情况看，各教研组都能够从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，做到内容适量，形式多样，特色鲜明。学生们做到了书写工整认真，答题步骤规范严谨；老师们及时全批全改，二次批改，批阅方法各具特色，用多样化的激励性评语，调动学生的积极性，提高了学生完成作业的规范性和自觉性。
一份份赏心悦目的作业，记录了同学们的成长；一道道认真思考的痕迹，描绘了同学们梦想的蓝图。一笔一画的书写，一字一句的勾勒，在同学们的学习生活中留下浓墨重彩的一笔。时光不负好学人，一份份优秀作业的背后是东升三中学子规范踏实的素养，更是他们认真学习，追求梦想的勋章。
每一位检查的老师都仔细翻阅，不愿放过每一个亮点。虚心学习，积极探讨，取他人之亮点，补自己之不足。一课课用心设计的教案，一本本干净整洁的作业，一行行用心精准的评价语，无不透露出老师的用心，这就是老师日常辛苦工作的最美缩影。
撰文：段旭艳 李海飞
图片：赵耀远 何东赞 李海飞
编辑：李 敏
