【队员风采】二（5）中队在升旗仪式上进行风采展示

文化 2024-12-11 21:31 江苏

青荷雅韵

诗意绽放

枫丹柿红，露寒霜重，初雪清浅，隆冬渐渐。在这充满浪漫与希望的初冬时节，少华街小学二（5）班的“小青荷”们以“青荷雅韵，诗意绽放”为主题呈现了一场别开生面的班级文化秀。孩子们不仅展现了蓬勃的朝气与才艺，更将对父母、老师、学校的深情厚谊，巧妙地通过《萱草花》的旋律串联起来，编织成一幅幅温馨感人的画面。

青荷雅韵，育人为本

青荷班，顾名思义，取意于青莲之高洁，荷叶之清雅，寓意着孩子们如同初夏池塘中的青青荷叶，纯洁无瑕，生机勃勃。正如青荷班的莘莘学子，恰似那初露头角的尖尖小荷，在老师春风化雨、润物无声的教诲中，在学校这片肥沃丰饶、孕育希望的育人沃壤里，奋力拔节，执着追梦。

萱草寄情，感恩之心

萱草，在中国文化中象征着“忘忧”，更寓意着“母爱”与“感恩”。恰如《萱草花》所蕴含的脉脉深情，母亲对子女的爱细致入微、绵绵无尽。而在学校这温暖的大家庭里，老师宛如慈爱的母亲，以爱为甘霖，用耐心作春风，悉心呵护孩子们茁壮成长。每一句鼓励的话语，每一次悉心的引导，皆如璀璨星辰，照亮孩子们前行的漫漫征途。

恩情难忘，学子情深

父母的关爱，如温暖的港湾；老师的教导，似明亮的灯塔；学校的培育，像广袤的蓝天。在文化秀中，全体同学齐声吟唱了诗歌《小池》，表达了对老师、学校无私奉献的崇高敬意：“清风倚斜阳，水拥树影晃，依依不舍一池春水流向远方，小小的希望，晨曦中待放，一同沐浴和风细雨陪伴它生长”。正是有了父母、老师、学校的守护与支撑，孩子们才能茁壮成长，绽放光芒。最赤诚的心灵、最绝伦的表演，抒发了小青荷们对老师的感恩之情、对学校的挚爱之意。今日他们的热情似灼灼荷花绚烂绽放，明朝他们的梦想亦会如田田荷叶自由舒展。

小提琴的悠扬伴奏，《萱草花》的旋律轻轻流淌。一朵朵含苞待放的荷花，《小池》的歌声婉转悠扬。随着班级文化秀的圆满落幕，少华街小学二（5）班的孩子们不仅展示了自我，更学会了感恩与回馈。此次活动，不仅加深了班级内部的凝聚力，也为孩子们的成长之路留下了深刻而美好的印记。在这片青荷雅韵中，孩子们正以诗意的姿态绽放，向着更加美好的未来进发。

文字|祝凤芹

一审|王诗雨

张红

二审|陆海洋

三审|童静

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