金秋送爽，感受清风的明朗；丹桂飘香，细嗅草木的芬芳。为进一步丰富校园文化生活，激发孩子们读书和诵读的热情，养成良好的读书习惯，襟江小学教育集团沐华校区一年级语文备课组开展了“我是小小朗读者”活动。
童谣如风，吹开含苞欲放的花蕾；童谣如歌，唱出动人心弦的旋律；童谣似诗，活泼轻快、朗朗上口；童谣似雨，润物无声、沁人心田。童谣是最绚丽的色彩，朗读是最美的遇见。现在，让我们跟随一年级“小小朗读者”们一起踏上这段精彩的诵读之旅吧。
昭昭有光，童声向党——爱祖国
浅诵低吟赞华夏，字里行间蕴真情。大美中国，有源远流长的灿烂历史，有风光旖旎的壮美山河，更有一代代坚韧执着的炎黄子孙……让人心潮彭拜，心驰神往。
你听，萌娃们沉醉美文，让无声的文字有了温度和情感，或慷慨激昂，或饱含深情，或热情洋溢，他们用稚嫩的声音充分表达着对祖国的无限热爱和真挚祝福。
激动的家长朋友也忍不住和萌娃一起共读呢。
小小少儿郎，读书声朗朗。书中有精彩的故事，有生动的图画，有深刻的道理……你听，萌娃们用真挚充沛的感情、优美深刻的文字开启美好的遇见。他们的深情诵读，让一切都变得静谧起来。他们爱学习，爱读书，在书中学习知识，养成好习惯，在书中体会读书和学习的乐趣。
小小少年没烦恼，校园生活真美好。你看，我们在教室读书写字，清脆悦耳的书声和刷刷的写字声让人陶醉；我们在艺术课堂上用一双双灵巧的小手创作精美又生动的作品；我们在操场上锻炼身体，尽情展现英姿飒爽的身躯……请听萌娃们用动听的声音歌颂美好的校园生活吧！
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。亲爱的老师，你们将满腔的智慧化作春雨沙沙，滋养润泽孩子们幼小的心灵。你听，一句句饱含情意的朗读，一声声简短有力的诗句，这是萌娃用稚嫩的声音传递内心的力量，让我们度过了一段静默聆听的时光。
童谣觅童心，朗读展风采。文字是一种无声的力量，朗读是一场美妙的旅行。孩子们，让我们用朗读感受成长的力量，在朗读中唱响最美的童年，遇见更美的自己，诗意地栖居在美丽的襟江校园里。
文稿|桂晓萱
图片|一年级各班
编辑|罗羽桐
