为全面落实“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，践行五育并举，泰兴市襟江小学教育集团襟江校区二年级语文组基于核心素养，整合学科知识，联系教研目标，精心设计了独具特色、趣味无穷的实践作业。
一、探秘汉字的故事
WORLD BOOK AND COPYRIGHT DAY
中国的汉字，承载了中华几千年的历史，每个汉字都是一首精美的小诗，一幅生动的图片，都有一段动人的故事。统编版语文教材二年级下册一篇课文《“贝”的故事》很有意思，它讲述了象形字“贝”的字形及字义演变过程，唤起了孩子们对汉字学习的浓厚兴趣。
孩子们一边学习课文，一边探寻、发现汉字的奥秘，感受到了识字的乐趣和悠久绵长的传统文化。课后，孩子们通过搜集资料，走进有趣的汉字世界，了解了更多有趣的汉字故事，让汉字“活”了起来。
二、寻找春天的花草
WORLD BOOK AND COPYRIGHT DAY
春天是个万物复苏的季节，也是个五彩缤纷的花花世界。百花齐放，生机盎然，一片欣欣向荣的景象，可爱的孩子们迫不及待地去野外寻找春天的花草。
走进大自然，孩子们的眼里都是姹紫嫣红，只见他们自然地俯下身子，与花草亲近，耐心地倾听花儿草儿的悄悄话。一路上，萌娃们轻盈的脚步，银铃般的笑声，在春日的舞台上尽情绽放。细心的孩子们用活泼可爱的文字，表达了自己对春天的赞美！快随春姑娘的脚步，一起来欣赏吧。
三、制作春天的美食
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为了体验“春”的味道，在这生机勃勃的时节里，萌娃们寻找春菜，走进了厨房，纷纷大显身手，与家长一起制作了春日美食，带领我们品尝舌尖上的“春”味。
你看，香嫩酥脆的春卷，又香又软的春饼，皮薄馅香的春饺，软糯香甜的青团，鲜香可口的春笋……轻轻咬上一口，满嘴的清香简直让人回味无穷。快跟着小作家一起体验他们笔下的“山珍海味”吧！
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。一次次实践作业让孩子们走出课堂，走进自然，探索自然的奥秘，感受灿烂的传统文化。不仅开发了孩子们的潜能，发展了他们的思维，更能让他们体验语文与生活的乐趣。
文稿|桂晓萱
图片|二年级各班
编辑|丁丁
