房
鹏
宁波四中副校长
兼四川省喜德县中学党委副书记、校长、语文教师
喜德县政协委员
宁波驻凉山教育帮扶队的队长
宁波市驻凉山州教研室主任
房鹏，中共党员，教育硕士，中学高级教师，省普通话水平测试员，现任宁波市第四中学副校长兼任喜德县中学党委副书记、校长，同时担任喜德县政协委员，也是宁波驻凉山教育帮扶队的队长和宁波市驻凉山州教研室主任。2022年7月赴凉山州喜德县中学开启“组团式”教育帮扶生涯。牵头成立甬凉“10+3”教育联盟共同体，整合当地教育资源，统筹协调共同发展，这一举措也入选了2023年四川省人才工作十大典型案例和宁波教育十大新闻。在四川省首创全员、全程、全方位育人的“三全”育人成长导师制，实现在分层走班教学模式下的学生的多样化发展需求和人本关怀，满足了让学生在共同提升前提下的个性化发展。他还多方筹措1868余万元资金，用于改善当地教育教学设施和办学条件。
本文主要内容节选自《中国教育报》。
宁波市第四中学副校长房鹏于2022年赴四川省凉山州支教，担任喜德县中学校长。他发现，凉山州高中的高一和高二年级每学年只有一次统测，缺少平时对学生成绩的监测和评估。在他的推动下，“甬凉‘10+3’教育联盟共同体”成立，凉山州10所普通高中、3所职业高中加入，开展高中联考，全面掌握各县教育质量水平。慢慢地，这些学校开始重视课堂教学、教师专业发展等方面的交流和合作，从单兵作战转向协同并进。为了有效深化“组团式”援凉的内涵，宁波于去年9月启动了“课程援凉”项目，成立了基础教育联合教研室。该项目创新实施“1+5体系”，以课程建设为中心，构建教师合作、教研深化、课题引领、经费保障和技术支撑五大保障体系。在“课程援凉”项目的引领下，一项项创新举措扎实推进。去年12月，宁波市直属高中物理教研活动举行，凉山州26所高中160名物理教师通过“甬上云校”直播平台在线参加活动。
编辑：校（党）办
审核：校（党）办
