招募|中国值得一个国际热搜,原来你我也可以助力中国“被看见”

旅行   2024-09-11 19:41   四川  

如果世界共享一片热搜榜单的话,相信近期的热搜一定是“中国”。前有china travel风靡外网、黑神话悟空引发全球游戏迷狂欢,后有中非论坛开展、与柬埔寨合建运河,这国际影响力不需要宣传就能引发一波波关注…


基建狂魔战绩可查

今年八月中国和柬埔寨合建的德崇富南运河项目正式开工,这是柬埔寨迄今为止最大规模的基础设施项目,其重要程度不亚于苏伊士运河对埃及、京杭大运河对中国的意义。柬埔寨整个国家都沉浸在喜悦与期待之中,甚至还因此宣布全国带薪休假一日庆祝。

而项目动工短短20天即挖通了15公里河道,这种“中国速度”再次震惊世界,“基建狂魔”等词条又一次引发小伙伴们纷纷点赞。


在最近爆火的《边水往事》也能看到中国基建的身影,剧中昂吞需要工程队就对沈星舅舅表示“只有一个月的时间,只能找中国施工队。”不难看出,中国基建狂魔的人设早已经声名在外。


中非合作助力全球南方现代化

今年是中非建交68周年,最近刚结束的中非论坛也是我们近年规模最大的主场外交活动。不少在北京的小伙伴都深切感受到了活动规模之大,足见这次活动的重要程度。

论坛之后,中方对多达33个非洲国家都进行了关税全免,还在未来三年为非洲国家提供3600亿元人民币额度的资金支持,这一举措不仅让国际上认识到以中国和非洲为代表的“全球南方”蓬勃发展,也让我们小伙伴们感受到了强大的民族自信,纷纷在新闻下面进行讨论,言语之中仿佛能够看到骄傲的神情。


深度了解彼此人文

前不久,在印度新德里举行的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议,将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》,截至目前,我国世界遗产数量达到59项。得知消息后,微博/小红书的打卡声音不绝于耳,不少小伙伴已经飞速前往北京中轴线打卡,分享自己与这条承古拓今的“城市之脊”之间的故事。

而中国不仅自己是文化遗产大国,更曾帮助修复尼泊尔加德满都由于地震而倒塌的文物。从80%的墙体变形,到现在几乎和以前一模一样,如今加德满都杜巴广场上的九层神庙,依旧能在旅游时看到中国修复期间的故事。除此之外,中国目前已与17个共建“一带一路”国家开展了33个文物援助项目,吴哥古迹修复、希瓦古城都有我们的故事,“一带一路”上的中国力量十分亮眼


文化如何开路

在“一带一路”的建设过程当中,我们与沿线的国家不断了解双方的文化,实现着跨文化交流与传播。知识与文化是连结人类的天然纽带。汉服、黑神话、美食、古建筑…这些文化出圈不断刷新着海外对我们的认识,也助力着“一带一路”的发展与建设

但所谓的“一带一路建设”并没有我们想象中那么遥远,其实,我们每个人都可以投入其中。充当一次论坛志愿者、完成一次国际竞赛、进行一次线上跨文化交流…都是我们能够努力去做到的事情。

「出走世界」开启线上跨文化传播以来,上千志愿者参与其中,为斯里兰卡/巴厘岛/尼泊尔/肯尼亚等一带一路沿线国家带去了哪吒动漫、茶文化、汉服、传统节日等中国符号,身体力行地传播着中华文化。本次秋季线上跨文化传播项目已经开始招募,我们希望你也可以一起——用自己的方式,打破边界,进行优质中华文化的输出,为一带一路的建设提供一份助力


关于项目内容

Content

系统培训,完善跨文化交流能力

为确保教学效果,在正式授课前参与者需要完成为期2周的国际教学指导培训,系统掌握跨文化教学技巧。经过一系列的跨文化教学培训,让大家的跨文化交流能力将有所提升,即使是零经验也能优秀的完成本次任务

国际教学指导培训

☑ 跨文化教学课堂

· 深入了解跨文化背景下中国文化课程讲授的相关理论知识,在实践层面给出应对跨文化课堂的建议;

☑ 项目地情况介绍

· 当地NGO老师介绍项目地情况,帮助参与者从当地人视角深入了解四大项目地,更好地投入准备过程。


详尽试讲,精准呈现课堂

在完成课程的前期构思和准备后,每一节课程还会经过老师以及小组成员的最终“质检”试讲的锤炼有助于参与者在实际教学过程中,发挥最大的课程表现力,真正做到胸有成竹,能够对教学中的情况应对自如。

跨国课程试讲

☑ 小组讨论和老师评审

· 小组成员将以小组为单位,在专业导师指导下共同准备教案、参与试讲指导课;

· 指导老师将对试讲中出现的问题逐一进行列举并探究相应的解决方式,以求在最终版的课程里有着最好的呈现效果。


直播/录播,把声音传到远方

经过导师系统的培训及课程打磨后,参与者将通过线上平台,为国外的孩子带去生动有趣的中国文化课堂,用科学的教学方法和全新的课堂呈现方式,不让孩子们与这个世界脱节,让他们了解更广阔的的世界,学习更多课本之外的知识,激发他们对于这个世界的好奇以及更多的求知欲望。

线上授课实践

☑线上中文直播/录播课堂

· 通过线上课堂,教学简单日常的中文句子和更多的人文和科学课程;

· 普及生动而富有趣味的科学知识,拓展孩子们的视野,为他们的学习和成长贡献一份力量。


你将收获

Harvest

01

 高质量项目收获丰富履历

很多发达国家的中学把为社区服务纳入学生必修课程,还会为学生介绍做义工的机会,留学、升学招生、评奖评优也越来越重视青年人的实践活动经历,强调青年人对于社会贡献和责任,这些优质的项目收获将成为PS、CV的点睛之笔,助力参与者留学深造、名校申请

本次任务结束后,你将收获:

当地NGO签发的国际志愿者证书;

出走世界官方签发的志愿者证书;

30小时志愿时长认证;

优秀学员可以获得官方推荐信。


02

 全方位提升能力,解锁NGO视角

高质量的培训将全面提升参与者的国际教学能力。「出走世界」线上跨文化传播项目保姆级的国际教学培训能够快速提升个人能力,即使是零基础教学小白也能顺利完成线上跨国教学。随着联合国SDGs可持续发展目标推进,关注不发达地区的教育问题成为了全球视野下的重要议题,一段国际实践经历能够让青年人看到更加广阔的世界,更能跟随当地NGO权威视角了解当地,拓展国际视野


03

结识好友,遇见更好的自己

跨越时空的课堂,不仅能够传递知识与爱,更能在这个过程当中结识到志同道合的朋友,你可以和不同学校的青年一起交流,走出自己的世界,了解当下同龄人最关注的话题。在完成项目之后,有的参与者决定投身公益事业、在不同的地方发光发热;有的已经学业有成、进入顶级学府深造…相信你也能从中找寻个人发展的灵感,解锁未来更加优秀的自己


04

 一带一路实践机会

 一带一路,文化开路。随着我国“一带一路”建设的深入推进,「出走世界」也已经持续10年为沿线多个国家提供着中文教学。我们的参与者可以以一己所长,给予“一带一路”沿线国家进行在线中文志愿教学服务,这不仅是对中华文化最生动的注脚,也是在无形中增加当地孩子未来参与中外交流的机会,增加就业的机会。


05

 国际实践经历实现个人价值

参与者能够在项目过程中认识到自身的优点和不足,增强自身的综合素质,解当地社会、教育真实情况,发现世界的另一面参与者可以给予这些欠发达地区孩子们难得的跨国学习体验,为孩子们提供更多学习的可能性,在活动中做出贡献。未来还可以作为优秀志愿者老师的身份优先参与到线下国际义工旅行之中,持续实现个人价值


海内外导师团队

Mentors

本次项目将由跨文化教学导师、海外NGO组织负责人、出走世界创始人担任本次线上跨文化传播项目导师。对本次项目参与者进行教学培训,指导完成教学方案制定。

上下滑动查看:

导师团队

Tony

跨文化教学

主讲导师

-「出走世界」创始人

- 福布斯年度30 Under 30

- 公益活动倡导者


多年来持续开拓教学、环境保护、动物保育等领域的义工项目,致力于为当地带去改变。为了给大家提供优质义工项目,他走遍出走世界每个项目地,拥有丰富的义工旅行经验


陈钱宇

跨文化教学

主讲导师

-国内教学活动设计负责人


-了解项目核心、熟悉项目各阶段难点,多次负责线上跨文化传播的详细解答,能够从多个维度帮助志愿老师选择选题方向,加深参与者们对课程主题及课程要求的理解。


贾毅

跨文化教学

主讲导师

- 前北京外国语大学外研社国际人才学院院长

- AODN亚洲组织发展协会中国区顾问


- 多年从事国际化人才培养、国际化教育项目合作与跨文化研究、口译实践与研究;能够围绕线上英语授课给到同学们语言技巧的干货,对于跨文化授课或将来的跨文化交流都有显著帮助。


助教导师团队

- 对外汉语、英语教育、师范等相关专业团队

- 具有丰富的中、英文及对外跨文化教学经历

- 热爱公益事业,致力于弘扬中华文化


NGO组织负责人

海外项目导师

- NGO海外导师团队


- 长期在斯里兰卡、尼泊尔、肯尼亚、巴厘岛当地从事儿童教育发展、公益支教、动物保护、环境保护、社区发展等公益工作

- 深入了解当地具体情况与真实需求,同时与「出走世界」保持紧密合作与多年默契配合,力求将各项目帮助的力量最大化


课时安排

Arrangements

 10月18日-11月24日 

 2周培训筹备+2周线上实践 

本次线上跨文化传播项目时长4周,参与者将对项目地进行深入了解,学习跨文化教学方法,并分组备课,通过团队合作的方式完成跨文化课堂实践。

国际教学指导培训(2周)

背景及教学情况简介

第一课时(10.18):为参与者介绍项目地概况,了解「出走世界」项目的特点与目标,了解项目的详情及组织安排;

第二-五课时(10.19-10.20):当地NGO负责人介绍项目国国情与当地风俗与文化(每个国家各一节,参与者可以自主选择听课的对象国)。

跨文化教学方法指导

第六课时(10.26):课程选题指导,如何结合自己的知识背景与兴趣,选择学生感兴趣且有意义的课题、设计合适的课堂内容;

第七课时(10.27):由专业导师指导参与者,学习了解跨文化背景下中国文化课程讲授的相关理论知识与实践案例以及如何让不同国家的孩子去理解中国文化;

第八课时(11.2):授课方法指导与线上教学指导,一线教师通过案例等形式讲解授课技巧以及线上直播课程注意事项;

第九课时(11.3):往期经验分享,由往期优秀志愿老师进行经验分享,帮助参与者提升备课质量;

考核(11.3-11.4):依据前期培训课对参与者进行考核,帮助参与者及时查漏补缺

小组讨论及自行进行课程筹备

跨文化课堂实践(2周)

第十-十二课时

(11.4-11.24):每周1.5课时,共3课时,小组试讲点评课。志愿者根据情况,与项目指导老师预约时间,以小组为单位,进行试讲指导课,完善备课环节质量。


通过试讲后,每位同学提交录播视频作品或进行课程直播课1节


其他注意事项


*本项目为全线上开展,安排根据实际情况为准。

*2人一组,在专业老师指导下,共同准备教案、组织开展课程和互动。

欢迎大家组队参加,当然独自参加也可以的,我们会为每位参与者找到小组搭档哦~


报名要求

Request

项目开始时需年满十六周岁

需满足基本的英语听说读写能力

*对于部分英文较为薄弱或暂无成绩认定的报名者会通过面试进一步了解;后续大家将通过小组合作的形式来进行备课和授课。


项目费用详情

Expenses

1899元

2周培训筹备+2周实践

*如选择直播授课,需额外缴纳200元作为学校直播建设基金

-项目费用包含-

国际教学指导授课费用

课程试讲相关培训费用

课程设备采购费用
当地学生文具教材捐赠费用
当地课堂教师与助教费用
当地NGO相关活动管理费用


报名方式

Registration

扫描下方二维码或点击文末「阅读原文」

填写报名表▼

我们的工作人员将在提交报名表后

5个工作日内与您联系

首次项目参与者还可获得专属优惠福利

详情请扫描下方二维码咨询客服

chuzoushijie-12

现在加入“线上支教”会员体系,

即可获得项目专属优惠福利,

微信公众号后台回复“会员”即可了解详情。


参与者说

Share

左右滑动查看往期参与者分享

往期部分分享内容

肯尼亚跨文化传播参与者 @张雨琪

点击图片查看详情内容

发展上来说,我认为线上跨文化传播的这段经历对于我申请UCL英语教学硕士起到了一定的作用。我在简历中强调了我跨文化传播的项目经历,同时也提到了成为优秀志愿者以及评课老师的经历,这些都凸显了我在教育方面的能力,一定程度上帮助我提升了竞争优势。我相信正是这种热情和认真,帮助我拿到了梦校offer

往期部分分享内容

斯里兰卡跨文化传播参与者 @王子腾

点击图片查看详情内容

第一个难忘的瞬间是在我看到瓦力发在朋友圈的线下孩子们上课的真实图片,虽然也认真听了当地NGO项目负责人的介绍,从理论上了解到了当地的教育困境,但亲眼看见照片的冲击力要远远大于文字介绍。也许我不能确定我的未来发展,但可以确定的是【教育】会是我做选择的参考坐标

往期部分分享内容

巴厘岛跨文化传播参与者 @魏雨辰

点击图片查看详情内容

期待着未来有机会真正走进当地的课堂,与孩子们面对面地交流,感受他们的回应和反馈。有了这次的经历,我相信当我有机会实际教授课堂时,我会更加成熟和自信。这次经验让我我更加了解跨文化传播的意义和影响,也深刻认识到教育的力量和影响,以及将知识传递给学生的重要性。

往期部分分享内容

尼泊尔跨文化传播参与者 @黄隽裕

点击图片查看详情内容

虽然我们没法真正地到达孩子们的身旁,但能够最大程度地去帮助他们,实现自我价值,已经是一种很好的结果了。我希望我的言行能够带给孩子们积极的影响,我的课堂能保持他们对外面的世界的热情和好奇…现在回想起孩子们认真倾听的神态,我还是记忆犹新,希望将来能来线下当地,到他们身边去。

往期部分分享内容

肯尼亚跨文化传播参与者 @王宣之

点击图片查看详情内容

作为一名英语专业的学生,我每天都在北外校园里享受着优秀的教育资源,有机会参与各种各样有趣的课程,可我始终缺少真正用所学知识创造社会价值的机会。我在过程中总是会想,当我们坐在教室享受教育时,肯尼亚、斯里兰卡等许多国家的孩子渴望书本、渴望知识,却无接触它们的途径,这让我感到心痛。

往期部分分享内容

尼泊尔跨文化传播参与者 @黄子璇

点击图片查看详情内容

作为一位在教学方面零经验的小白老师,在出走世界的培训课以及专业老师的指导下,我对于备课、跨文化传播以及项目地点有了更深的理解与思考。这次经历带给我的不仅仅是一张证书这么简单,它让我对中国之外的国家有更具体的了解,我也想和孩子们说,虽然这个世界不够完美,但是你们可以让它变得更完美


常见问题

Questions

关于时间安排问题?

总体上时间安排灵活自由,前期培训主要在晚上进行,中期准备课件、试讲的部分可根据参与者的时间进行灵活安排。录播课可按照参与者时间进行安排,直播课也可以在周末进行。

培训老师是什么背景?

前期培训阶段,为确保项目顺利开展,我们为参与者邀请到各个领域的专家担任项目导师,专业导师将亲自向大家传授跨文化教学技巧,出走世界创始人和项目地NGO组织负责人,将为大家分享多年公益经验。进入备课阶段,资深老师将作为辅导员亲自指导授课,让你短时间内搭建知识框架、掌握必备教学技巧和方法,提升教学水平。

点击下方图标,了解更多

关于我们

义工旅行

学术课程

企业实训

参与者说

出走世界义工旅行
出走世界(WWB)义工旅行是为中国青年提供各国家义工旅行的机会和信息共享的线上平台。旨在鼓励大家打开认知世界的大门,“出走”到不同国度进行深度文化之旅的同时,通过投身当地公益项目,做一名有社会责任感的旅行者。
 最新文章