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2024年看山计划第2题解析
根据“给定资料4”，请你谈谈为什么说“未来学校”是站在更高的教育境界上来思考学校发展的，是从哪些方面体现的。（20分）
要求：全面、准确、有条理，不超过400字。
【指点】
难点1：这题题干表述是一问还是两问。我认为怎么理解都有道理，最终我看到材料后决定理解为“两问”来回答，也可以将我的答案理解为“一问”中包含总括句和具体内容。
难点2：材料整体逻辑很难理清。不管是整体材料逻辑还是局部段落内的逻辑，都非常吃脑细胞。仿佛回到了前几年国考言语理解题的顶峰难度（卢作孚、水之柔）。我对整体材料逻辑的理解：第1段可直接忽略。第2、3段结合紧密，在谈未来学校的主旨或本质是啥，当看到以人为本中心、社会需求，就知道这两段是黏在一起的了。第4段虽然也是谈虚的内容，但比前面两段实在很多，落脚到教育的内容和学校生活上了，这部分可作为第一个分点（教育理念）。第5段是后面所有段落的总括段，这段中的空间、方式、课程体系就是下文的所有内容，所以以此可以分出来三个点。为什么第4段作为第一个分点，没有被第5段概括进去呢。这就是在概括做法题目中经常遇到的情况：理念与具体做法并列，但又稍稍高于具体做法，所以在材料中出现了这种层次的区别。
难点3：局部段落逻辑难理清。第4段中的几个创造之间的关系，第6段中最后一句话跟前文的关系，第7段中各句话之间的关系。以及第6段、第11段中关键词的取舍。都很吃脑细胞啊。可以参考我的答案自己分析一下。这道题如果在考场上能做好，真的是具备了超高的答题素养。
提醒：1、申论题目的题干和要求几乎不会有废话、甚至都不会有废字，当题目出现不同于常规的表述时，特别是题目问法和题目要求，一定要格外小心。题目问法问“为什么”、问“哪些方面”我们都经常见到，但这两种问法同时出现，是极其罕见的。这不是出题人随意为之，而肯定有其意图。大家要提升审题的敏感度！2、有同学提出“云教育+实践场”是对下文具体做法的概括，可以写到答案里。我认为是有道理的。3、材料第8段应该如何理解。一是可看作是对云腾中学的总括介绍，起到引起下文的作用。（特别是从第8段后半部分与第11段的对应关系，以及第9段开头句的表述可以看出）二是可以看作与第7段的教育（学习）方式并列。大家可以自行分析考虑。4、第10段的“公共空间”可以作为多元课程体系的一部分，也可以跳跃和第6段合并为学习空间。
【中指答案】
未来学校是以学生为中心，构建个性化学习支持体系，培养学生独立人格和创新精神，以适应未来社会需求。具体体现：1、面向未来的教育理念。重视人文属性，立德树人，促进学生德智体美劳全面发展。创造面向未来的学校生活：创造成长性真实场景，与未来链接，创造无边界校园生活、创造丰富的多样性和可能性。2、开放灵动的学习空间。标准教室课桌可灵活拼接组合，围合成学习小组，开展课堂互动或科学实验。创设大量多元和非正式学习空间，在建筑设计上前瞻灵活，做到超前和留白。3、灵活多元的学习方式。借助网络和多媒体设备，将更多教材或校园外教育资源引入常规课堂。通过现代技术了解学生思维状况和学习状态，进行教学流程再造；移动学习、泛在学习成为新常态。4、个性多元的课程体系。推行走班制为学生量身打造个性化课程体系。打造公共空间鼓励学生将作业作品化，进行展示交流。通过社会生活和传统、红色文化体验，增强家国情怀、社会责任感，看到未来自我。
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